九年级物理集体备课记录表格
初中物理教学方法实施方案？
初中物理教学方法实施方案？
成立物理课兴趣小组，加强理论学习。，全体物理组按要求理
论学习和讨论，扎实地完善集体备课，落实集体备课。确立教师发展的方向，物理教师是一个创造者，引导者、引惑者，是学生的合作伙伴。帮助学生检视和反思自我，明确自己想要学习什么和获得什么。
初中物理教资好考吗？
初中物理教师资格书考试不太难，考试分为笔试和面试，笔试一般是通过计算机的形式或者是纸质答卷的形式答题，看各省、市的具体情况而定。
面试通过抽签的方式进行，通常考查教师的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、情境模拟（备课）、回答问题、试讲、答辩等。
新概念高中物理读本和教材区别？
、知识结构方面
新旧教材结构上有所不同。删去部分内容，补充了部分内容，使得知识线条更加明显、流畅。增加的内容主要是原子物理和一些科学前沿的基础知识，无计算难题。而动量守恒定律不做为高考命题范围，这样一来与动量守恒、动量与能量及磁场中与动量有关的问题就不再出现，而这类习题恰是令我们头痛的难题，这就会大大减轻同学学习物理的负担。
二、 教学内容方面
新增加内容主要是为了增强学生的探究与体验，使内容的探究性、连贯性和趣味性都更强，教材的可读性也更好。教学内容更加生活化、通俗化。因而复习起来不会是炒冷饭，有助于同学们学好物理。
三、教育理念方面
新教材重视联系生活、社会实践和现代科技，与旧教材相比，新教材除了知识线索上变化之外，另一个最大的变化就是对探究过程重视了。无论是某种能量的定义还是规律的得出，多处运用了探究的方法。而对习题难度要求有所降低，重在过程，重在探究。让同学们对物理有兴趣，可以学好物理，可以得高分。这样有利于物理学科各项目标的落实和各种能力的培养。
教材内容有了新的变化，作为教师随之改变备课和讲课思路，要注重备出体现教材精神的教案，讲出符合学生特点的课，才能提高课堂效率。新教材的特点：
1.注重基础性：
基础性主要体现于下列三方面：
（1）强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重探索；
备课时要考虑学生的学习兴趣和生活经验，加强物理学与生活、生产的联系。这一方面让学生感受到物理学就在身边，物理学融进了我们的生活，物理学对社会发展有巨大推动作用，同时也培养孩子善于观察，乐于探究，注意从身边现象探索物理规律，注重将物理知识与生活实践相联系的兴趣与能力。
（2）强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力；
新教材非常注重学生实验、演示实验、有趣的小实验和低成本实验的引入，这不仅让学生们学到物理知识，而且还让他们经历一些探究过程，学习科学探究的方法,提高自主学习能力，这充分体现了高中物理课程标准提倡的“注重自主学习”的理念。老师备课时设计好方案，课堂上合理安排