大学生怎么提升英语口语
大一新生如何提高听力和口语的方法？
大一新生如何提高听力和口语的方法？
大一可以说是学英语的最好也是最坏的时期了。
最好，是因为没有中学时代的学习压力，你可以随意支配自己的时间；而且你的理解能力和基于明确目标的自控力基本可以满足自学的要求了。
最坏，是因为，刚刚高考完，好不容易有个时间出去浪了，还要自学英语？喵喵喵？
相信大多数人的精力很难放在自学英语上。
但是~事在人为，这里不妨给你点小建议~
口语部分主要目标是：
词汇要加强纠正错误发音开口练习对话
如果有条件的话，
学习基础知识＋一枚外教，可以说是很好的组合了。
答主在初二时，通过网络结识到一些来自英美的外教。最开始聊天的时候，还处于一种张口不太会表达自己的状态。后来，每逢要聊天，我就会提前做好准备，比如今天要聊什么？我该怎么说？曾经的自己，为了准备聊天，一个本子上密密麻麻记了很多词句。
通过这种简单的单词和资料查阅，学到了不少单词。这个过程中，也用到了很多课上老师讲过的语法。半学期的时间，英语进步可以说神速了，从学年组英语中上水平一跃至首位，每次考试都接近满分。
言归正传～其实，和外教交流，起到的是一个外部刺激的作用。
英语聊天会不断巩固加强所学知识的印象。如果是很专业的外教，还可以纠正发音，检验用语是否地道。
那如果没有外教呢？
1. 学习需要巩固和反馈
没有外教，自己也可以做啊～无论是发音还是词汇量，都要不断巩固。
比如，
想知道自己学习掌握了多少，可以做一个测验。不要害怕测验，测验是进步的推动剂啊～
这个测验，可以是即兴演讲，也可以是日常对话［关键在于一定要开口说］。
测验会让你把学到的东西再次巩固一遍，同时有一个反馈的作用。
不要以为测验完了，就结束了。这只是一个开始！
根据你的表现，评价一下自己哪里做得不好。针对这部分问题，做一个计划。
在以后的学习中，也要有意识地自我纠正改进。
我认为，对着镜子，模仿演说家演讲，是一个非常好的办法。
2. 学习要用到实处，举一反三
有目的的学习，永远是最有效率的。想提高口语，那写作也要同步进行。
学习语法和单词的时候，也要不断思考，这个词怎么用？这个语法怎么用？
把思考的内容落在笔头，查阅资料，写出正确的内容。
长此以往，功力定能大增。
3. 建立体系，寻找知识点之间的联系和区别
事半功倍的学习办法，聪明的学生都这么做～
比如，食物类的词语和句子，还有相关常见的用法，这些都可以归在一个体系里，想到一个词，会联想到这一类的所有单词。
当然，不要忘了应用～
听力部分关于听力，很多人都存在误区。比如过分强调听，却不重视对材料的思考。
既然想实实在在提高，那么久把重心放在听力材料上，听和读相结合
听是最基本的，但是只听是没用滴。
不光要听，还要分析材料。很多材料听不懂，原因其实也在于原文的单词和句子，你没学过。
你要做的是，研读材料，再去听对话，看看你哪里没听懂。
没听懂的部分，要反复听。这是促使你进步的关键所在。
跟读，听和说相结合
听不懂，也是自己不开口说以及不会说的结果。
学英语，你的目的是学会应用。那么，你学到的所有知识，都应该以最终会用为目的。
学到一个知识点，就用到生活中去、说到生活中去。
坚持下去，一定会进步。
最后，
不要听信别人“只听关键词”的鬼话
练习听力的时候，你要做的是提升你的实力，而不是怎么投机取巧。
听关键词的办法，只适用于平时不练，考试临阵磨枪的人。
你需要做的就是，踏踏实实把每篇听力材料弄懂。
如何一个人提高英语口语？
谢谢，近些年随着需要，各学校均对英语成绩提高了要求。国人会英语的人员不断增加，记得上世纪一九九八年，我对已上大二的邻居孩子说：小子，英语六级过了吗？答：叔叔，六级不算什么，我托福已过了六百分。
但由于语境不具备条件，口语一直不太标准，给人一种生硬的感觉。看来若想提高英语口语水平，必须有好的语言环境，才能提高外语口语水平。有了语境还要不害羞，敢于大胆开口才行。李阳的疯狂英语就是鼓励、要求大胆说，大声说。由此可见，留学是提高英语口语水平的不错选择。