模拟人生3怎么让孩子上上中学
父母为0-3岁孩子跟风报早教课，真的起作用吗？
父母为0-3岁孩子跟风报早教课，真的起作用吗？
说实话除了穷使我为孩子消费不起早教课之外，我压根儿就对早教课持怀疑的态度。当然，不排除有比较良好的早教机构、课程和老师。
但这可能是凤毛麟角，作为家长你真的有一双能够识别的慧眼么？良莠不齐的早教市场，我相信大多数都是莠，他们更多的是盯着家长的钱袋子，不断给你鼓吹别让孩子输在起跑线上让你为孩子甘心情愿掏钱，而这钱是否换取到了你想要的东西显而易见。
所谓的早教，是家长中的毒，只不过是为了达成父母让孩子赢在起跑线上的美好夙愿而已。父母是孩子的第一任老师，我认为的早教应该是孩子上幼儿园前，在家里由父母这第一任老师来育心才对。
想想自己出生的那个年代没有早教课、没有幼儿园、没有学前班，照样成人成才呀。而现在，大多数的孩子都在按照父母的要求去做这个做那个，去学这个学那个，却几乎没有关心过孩子想不想？愿不愿意？能不能够接受？
前几日着到某视频一女生演讲脱口秀说：作为孩子最悲催的是胎教，因为连逃课的机会都没有。这听起来很好笑，但何尝不是事实？所有父母给你的，你都得照单全收。不然，就是我这样做都是为了你，你却如何如何……
拔苗助长这个寓言故事传了几千年，真搞不懂为什么现代人却越来越不理解他的真谛？
外教对孩子有多重要？
外教对孩子没有多重要。
一些家长，尤其是一线城市由于外语不好导致没有良好工作机会的家长，觉得自己一辈子毁就毁在了外语上。所以要报复性地在孩子身上找补回来。恨不得孩子没出生就开始外语胎教，孩子刚出生就在家里双语沟通。觉得自己有口音的，花大钱也要请个外教。
请外教无非以下几种心态：
一、重视外语，希望在高价请外教这一点上，建立外语学科的优势；
二、希望孩子口语好并亲近外语语境与该国文化，为以后在国内学不出来，去国外上学打基础；
三、让孩子多接触外国人，美其名曰拓展国际视野；
四、人家孩子请外教了，自己不请就输了；人家孩子没请外教，自己请了就赢了。
不得不说，很多人将外教、外语、外国与高级、国际化、优越感联系在了一起。认为越能和国外建立某种联系，就比一般的国人有种莫名的优势。这种观念在两千年左右，乃至更早期的中国是很普遍的。但是在当下的中国已经越来越没有市场了。
相信在这一代孩子成长起来的明天，外语已经是纯粹的沟通工具。强势的语言由强势的民族来决定。就好比，一个美国人不会说法语并不会低人一等。以后，一个中国人会说英语，很难再高人一等了。
PS：既然高考还考外语，那么学一门就学吧，技多不压身。窃以为，以当今的科学技术发展速度，AI实时翻译的实现，简直不是事儿。
您说呢！