这里只有巴掌大是什么修辞手法 这巴掌大的地方 夸张句?

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这巴掌大的地方

这巴掌大的地方 夸张句?

夸张句?

“这巴掌大的地方。”是夸张的句子。
夸张,是修辞手法中的一种,是为了表达效果的需要,强调某种事物的特征而执意将事物进行夸大或者缩小,从而加深对读者的印象。
夸张,有两种表现形式。一种是“夸大”性的,另一种就是缩小性的。
原句中,为了强调地方很小,而说成“巴掌大的地方”,是缩小性的夸张。

(我在一个巴掌大的小院中长大)怎么用修辞手法写这句子?

这个句子用的是夸张的修辞手法,因为院子不可能只有巴掌大。夸张句:
1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
3.三万里河东如海,五千仞岳上摩天。
4.哇,好大一棵树,都顶到天了。
5.风太大了,地都被揭掉了一层皮。
6.教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。
7.教室里静得连根针掉在地上也听得到。
8.整个礼堂挤得连根针都插不下。
9.这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。
10.一滴太白酒,十里草木香。
11.从高楼上看下去,车辆小的跟蚂蚁一样。
12.他的头比钢铁还硬。
13.他的腿比大象的腿还要粗。
14.草原翠色欲流。

三年级上册铺满金色巴掌的水泥道有哪几个比喻句?

三年级上册铺满金色巴掌的水泥道有3个比喻句
1. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。
2. 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来,还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美,表达了作者对水泥道美的赞叹。
3. 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
将“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”,将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。