小学生劳逸结合的方式方法
你认为小学生应该怎样去学会生活？
你认为小学生应该怎样去学会生活？
我认为想让小学生学会生活，首先家长得学会放手，要相信孩子能行，不要寸步不离的看着孩子。
树立起我们孩子能行的信念，并经常发出“你能行”的正信息，让孩子去实践去亲身体验成功的喜悦和失败的滋味。
让孩子去干自己要干的事，这是儿童的天性使然。否则不可能有自己的乐趣，要为孩子安排合理的作息时间，引导孩子在玩中学知识， 在实践中练技能，用童心去寻求孩子心里。不要违背孩子的天性，给孩子利用自 由支配的时间，尽量做让孩子感到有情趣的事情，去激发他们的智慧和情感。
家有小学生之如何给孩子安排复习计划？
家有小学生之如何给孩子安排复习计划？这个问题我来回答。小学生主要语文，数学有的学校开了英语这三门功课。
首先跟着学校的进度，学校老师也一定为了考试有一个复习计划。再结合孩子程度，家里同时做一个详尽的计划。
拿小学四年级来说，比如距离考试还有20天，先来说语文，一共要复习四个单元，先一个一个单元复习，每个单元复习四天，每个单元复习的内容是七大块的内容。第一块是会写的字，要求听写或者看拼音写词语。第二块是会读的字，出成看词语写拼音这样的题型。第三块是多音字，要求会写拼音会组词。第四块是区分形体或者意思相近的字组词。第五块是要求会背的课文，出成按原文填空的题型。第六块是找本单元文体一样的阅读理解文章练习。第七块是练习习作。这个单元后面的习作练习或者看图写话，按照书上的要求练习写一篇。完成每一个单元后，再综合整体复习三天，以上哪部分不熟练或者容易出错的地方改正再找相关题目练习。最后临考试之前再把要求背诵的古诗都熟悉一遍。
然后是数学，先复习每一章的概念，比如这一章学的是单位转换，先复习每一单位转换进率是多少，再做题熟悉。长度单位，面积单位和时间单位。复习这一章的计算题，比如这章学的小数的加减法，每天做20道左右，应用题3到5道。把平时的练习册拿出来看看哪里出错的，什么原因出错写在改错本上。定期查看改错本把错误的思想和概念及时纠正。整理改错本让错误越来越少。考试前再做两套综合复习题，查漏补缺，看看哪里的知识还不牢固，哪里还有问题出错。养成在草稿纸上书写整齐的好习惯。
最后是英语，复习计划也是四个单元，每个单元5课，每个单元复习时间是3天。第一天，把单词都复习一遍，会默写。第二天把课文熟悉，背会。第三天做一套这个单元的综合练习。最后两天做三套综合复习题，把前面出错的没记住没记牢的都复习再加深印象。
小学科目比较少，平时积累，随学随复习。温故而知新。反复记忆能让记忆更加持久。