每天坚持10分钟养成好习惯 每天快走一个小时,坚持一个月会怎么样?

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每天坚持10分钟养成好习惯

每天快走一个小时,坚持一个月会怎么样?

每天快走一个小时,坚持一个月会怎么样?

问这个问题的楼主估计有问题,很酸的那种,就像问中一个亿会怎么样,只停留在幻想中,只能简单的告诉你, 快走一个月,变化会很大,各方面都有变化,身体,气质,精神面貌,都会不一样,关键是你走了没有,停留在幻想,永远只是在幻想,问问其他人会怎么样,只是在想多久以后会怎么样怎么样

小学一年级的孩子做家庭作业拖拉,几道小题做到晚上10点,该怎么办?

家庭教育中,我们需要对孩子的学习习惯进行培养。如果是几道小题就能拖到10点,那么这个学习习惯非常不好,家长一定要分析孩子为什么是这样的表现。

1、是不会吗?有些孩子是因为不会,就一直拖着不写,或者写着写着就走神了。这种情况家长要注意,平时哪些题目孩子会遇到麻烦,我们可以提前给孩子做一些辅导,帮助孩子顺利做题。如果陪孩子写作业的家长,看到孩子停下来,就要注意还是是否遇到了困难,帮他及时解决。

2、是不愿意写吗?有些孩子是不愿意写作业,因为ta觉得写作业累。比如大量需要写字的时候,孩子可能会觉得手很累。这种情况家长一方面要体会到孩子的内心有点痛苦,接纳ta。另外一方面也要对孩子严格要求,让孩子坚持下来。

像您说的,如果是几道小题就写得很慢,那是孩子没有紧迫感。这种情况我们可以恩威并施:写得又快又好的话,那么就有时间玩一下;如果写得又慢又差,那么该惩罚还是要惩罚的。惩罚的有很多种,重要的是不要带情绪,事先讲好惩罚的。

有时候罚站或者是用鞭子来打一下都是可以的,但是一定要注意不能经常打孩子,要把握好时机。同时,你只能因为孩子的惰性而打一下ta,不能因为孩子不会去打孩子。如果孩子本来就是学习困难,那么你这个时候就不应该打孩子,而是耐心地辅导ta,帮助孩子尽快掌握。

3、给孩子制定一个写作业的计划什么时间写作业,大概作业需要多长时间完成,这些我们都应该跟孩子坐下来谈好。给孩子一定的时间执行,观察最后的效果如何。一开始多鼓励孩子,肯定孩子的进步。如果中途持续磨蹭,不愿意动笔,那么适当地惩罚一下也是可以的。

还是得再强调一次:一年级主要以心灵激发为主,帮助孩子建立好的学习习惯。如果孩子学习困难,那么父母要多辅导一下孩子。但是如果孩子懒散,不愿意用功练习,那么适当地惩罚也是可以的,注意不要滥用,也不要发脾气。