初中语文作文怎么选材料
初中语文阅读理解，作文不好，怎么办？买哪些辅导书好？
初中语文阅读理解，作文不好，怎么办？买哪些辅导书好？
阅读不好，推荐辅导书如图，但更重要的是熟悉基本的阅读技巧。如果有时间，我建议把下面的内容都背下来。在回答阅读题的时候，想清楚这个问题对应的是什么类型的问题，找到对应的格式，然后按照格式回答。
*文章开头的作用*
1、引起下文，为下铺垫(叙述)
2、开篇点，提出中心(中心论点)
3.用故事或典故引出论点或话题(解释对象)并引起读者 阅读的兴趣。
*文章结尾的作用*
1.深化中心，升华感情。
2.点文末，提出中心或中心论点。
3、总结以上，提出倡议，发出号召。
*句子或段落的功能*
1.结构功能有:起全文，引起下文，铺垫，铺垫，承上启下(过渡)，照顾前后，首尾呼应，总结全文，指出主题，推动情节发展。
2.句子在表达感情方面的作用:渲染气氛，对比人物形象。;意象(或感觉)，点出中心(揭示主题)，突出主题(深化中心)。
(1)、作为事实论证，先证明第一(最后)句，再证明中心论点；(2)充当理由论据证明第一(最后)句，然后证明中心论据；(3)举例说明了单词 "之前(之后)和之后(解释事物的特性)
*常用的书写方法和表达*
联想、想象、象征、比较、对比、衬托、对比、想先提升、先抑制、后提升、以小见大、表达一 s志随物，以物表理，以物表人，以物表情，以景表情，情景交融，以物表情，运用典故，直接表情，动静结合，等等。
*做什么？"这 "和 "他们 "平均值*
1、一般向前看，不会超过前三句；
2.找到后，在代词所在的句子里读一下，看是否合适。
*模仿句子*
1.话题。首先，仿拟要与题目中的例句保持一致，做到材料贴近中心，事例典型合理。例如，下划线的句子列出了 "春天的花和 "秋风中的树叶，然后根据 "永远和你在一起句末可以判断，戏仿句应该是写了夏冬的特点。
2.句型。仿拟的句式要和例句一样。句子包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、整句、简单句和复合句等等。
3.修辞。在模仿句子时，要使用与例句相同的修辞方法，所以要仔细研究例句中使用的修辞格，如比喻、排比、对比、拟人、重复、设问、设问、引用等。
4.结构。仿拟句的构成和修饰语的构成要和例句一致。
5.表情。仿句要语言流畅，用词恰当，简洁明了，不能有不合逻辑，牵强附会和浅薄幼稚的语句。
6.颜色。这里 "颜色和颜色包括文体色彩和情感色彩。。例如，这个例子充满了愉快和喜悦的感情，所以我们可以 模仿句子时不要违背这一点。
7、字数。对于一些仿拟题，也要注意字数要和例句一模一样。
*用于评估句子特征的单词*
准确、严谨、生动、形象、通俗易懂、简洁、精练、有感染力、有节奏、委婉、意味深长、发人深省、深刻、激发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
*有限字数问题的答案*
1.根据题目要求做出完全准确的陈述(don 此时不要过多考虑字数)；
2.根据字数进行简化:①去掉不相关的修饰语；②把复音词变成单音词；③使用缩写(尤其是地名)。
3.把符合题意和字数要求的句子一起读。有什么语言疾病吗？如果有，就必须修改。让句子简洁、完整、流畅、清晰。
*写一句口号*
1、陈述一定要简短扼要；
2.可以采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对仗句、对仗句，或者巧妙地运用名句、谚语、歇后语等稍加变化，以适应语境。
*句子功能、意义分析和句子鉴赏*
图1
*句子对比分析题*
常见问题含义:能不能把原来的句子换成新的？或者原句和改句哪个更好？删词。
答题方法和步骤:
1.提出一个观点(好不好，哪个更好)；
2.分析原句的优点；
3.分析句子修改的缺点。
*为文章写一个主题*
1.看开头，结尾，中心句，转折句，重复句。
2.语言要求简洁，一般6个字左右。
*根据阅读文章的感受，谈谈自己的观点或经历*
1.使用第一人称；
2.以1 2或1 3的形式，先用一句话概括自己的观点或经历，再用两三句话说说原因。你可以摆事实讲道理。如果题目有相关要求，也要注意结合自己的亲身经历。
*根据上下文填写心理活动*
1、必须使用第一人称；
2.我们必须仔细研究具体情况。
*根据文章中提出的观点添加例子*
1.可以举名人的例子，更有说服力，更能显示你的学识，但一定要写出准确的数字和事件，切忌狂妄自大。
你也可以举一些人的例子，你可以编造，但是你要注意真实感，不要。;不要太夸张，让人一看就知道是编的。
3.格式:人员示例简短注释
*文章中例子的摘要:*
1.它必须包含两个要素:人和事物；
2.其他要素，如时间(季节、年份)、地点、环境等，如果有特定的意义，就要总结。
*引号的作用:*
1.表引用(引用对话、诗词、句子等。);
2、表格特定标题(特殊含义)；
3、表达否定、反讽、反语等意思；
4.表格强调。
以 amp的定义为例转基因作物与食品举个例子。
1.格式A:转基因作物是一种...庄稼。格式B: A、格式B、格式B、格式B、格式B
2.注意:定义必须抓住事物的本质属性，如 "农作物和蔬菜是 amp的本质属性转基因作物与食品 "数学方法与数学是 amp的本质属性总体规划方法与技巧。
*理解所选文本中单词的含义和上下文中的含义*
回答这类问题要注意两点:第一，这个词可能不再具有字典中的含义，而是在特定的语境中具有特殊的含义。第二，理解词语的语境意义，首先要正确理解词语所处的语境。比如 "标致 "在《藤野先生》 ;的文章 "It 它真的很漂亮。
*用自己的话回答问题*
1.这类题目往往局限于原文中无法直接回答的句子。在另一个层面上，它暗示着你的原文中有相关的句子，所以你要先找出原文中的相关句子；
2.我们现在需要考虑的是如何把原文中的句子变成我们自己的话。可以采用以下方法:
①概括法，适用于与原文相关的长句；
(2)句子翻译法，适用于文言文段落；
(3)解释关键词，适用于原句中的生僻字；
(4)句子转换法适用于原文使用疑问句、反问句、反问题型含义不清的句子，标题要求表达清楚的情况。
*划分段落和层次，总结段落和层次的含义*
要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡段、过渡句、过渡词，表示时间变化的语句，表示地点变化的语句，还要注意人物 外表。
语文作文给了三个材料题目说对于以上立题是写一个材料还是都写？
如果是任务驱动型作文，就是选择一个作者认可的观点为中心，在写作中不断与另外两个观点进行对比，说明作者选择这个观点的原因。
注意，对比是任务驱动作文的重点。如果是普通的素材构成，只选择一个点。然而，从房东 s的观点，应该是任务驱动作文。如果不确定，可以发图质疑。