为什么你累死也教不出优秀的孩子 70%小学尖子生,为什么一上初中就变“学渣”?是这样么?

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为什么你累死也教不出优秀的孩子

70%小学尖子生,为什么一上初中就变“学渣”?是这样么?

70%小学尖子生,为什么一上初中就变“学渣”?是这样么?

当然不是!

穆可以肯定的告诉你,大多数小学成绩好的同学,到了初中都会继续优秀...

当然,我们可以 不排除某些情况。确实有一些同学,小学成绩很好,初中却落后了,甚至成了渣渣!

那么,为什么会出现这个问题呢?穆里尼奥为大家分析了下面的:。

(一)小学和初中的学习方法不同。

[1]我小学的时候,经常开心的学习,玩中学,成绩也不错,但是忽略了很多东西,比如努力的精神,严谨的学习态度,知识面的拓展...

进入初中后,孩子 s成绩下降是因为缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏严谨的学习态度,知识不足。

[2]小学主要侧重于记忆和理解,初中主要强调思维和解题方法。

【3】小学是老师家长督促,很多孩子被动学习。

在初中,如果孩子们不学习,他们怎么能学好呢?;我没有独立学习的能力?

如何看待孩子长大有能力、有出息了,大多数父母归功于自己培养的好,而不是孩子自己的努力与上进?

父母就是这样束缚自己的!

孩子是有能力、有出息的孩子的主体,父母有权利也有义务去引导、说服、监督,但孩子 努力和进步是主角。训练要看对象。有些孩子有天赋或能力,训练会有成功的机会或概率。没有天赋和能力的培养,对于孩子来说,是在扼杀其他的天性和行为。训练的范围很广,不仅包括生存能力的培养,还包括心理健康能力的培养。孩子要想有能力有成就,学业和技能的培养不是最前沿的,而应该是人生价值观的引导和影响。

有能力有前途的孩子,自己的努力和进步是分不开的!本体是否会成功,受外界因素影响,但决定性因素在于自身。太多的父母能够或想要计划他们的孩子 的人生轨迹。这样的父母不在少数,但就是这样负责任的父母让孩子空虚。背上书包,自己睡觉,自己计划解决事情,自己制定生活,自己努力,让孩子在思维和生活能力上独立,长大后不管有没有能力,有没有出息,都过自己的生活。这样的生活才是有价值有意义的生活。

枷锁是自己心甘情愿戴上的。要真正对孩子好,就要在监管中适时放手。毕竟,孩子 的能力和前景都需要自己去完成。

孩子每天都那么努力地学习,为什么不能成为走到最前列的那一个?真的是他“笨”吗?

我强烈反对 amp这个词愚蠢 "出现在主问题中。主题解释了孩子们每天努力学习,但是他们就是不能 不要做走在最前面的人。

首先,理解最重要。

孩子每天都好好学习了,为什么一定要做走在前列的那个人?孩子们已经很努力了。作为父母,首先要做的就是肯定他们的努力,理解他们的学习。压力,与其把孩子逼到风口浪尖,还不如怀疑孩子的智商。

其次,不在最前沿也是我们特有的孩子。

每个孩子 s智商水平不一样。只要孩子尽了最大努力,就不会有问题。;他能不能不重要。;不要走在最前面,只要孩子已经很专心了。作为父母,我们都希望自己的孩子走在前列,但如果他们能做到呢?;don'不要用尽全力去做?阿伦 他们不是我们的好孩子吗?

再说一遍,成绩不 不代表一切。

在今天 s竞争激烈的社会,只有学习成绩优异,考上理想的大学才是王道。然而,也有一些孩子可以 不能通过努力取得优异的成绩,考上理想的大学。父母要放弃孩子吗?成绩不是衡量和评价一个孩子的唯一标准。

多多理解我们的孩子,他们真的很不容易!