怎样的课堂才是高效课堂
如何教学，可以使小学数学课堂高效化？
如何教学，可以使小学数学课堂高效化？
很高兴，回答你的问题。小学生数学课讲得高效，说实话，也是一件费力的事儿，小学生接受能力，正在成长中，他们喜欢，从实际的案例和场景中，来接受和理解问题，所以，你要不断的重复这些场景，以此来加深他们的理解和记忆，理解和记忆深刻了，他们就学会了。所以，对于小学生数学课程高效化，就是不断的情形重现。谢谢。
学生基础比较差，有哪些课堂管理的好方法？
作为一名一线教师，个人觉得课堂管理的书籍市面上还是比较多的，关键在于我们自己在具体教学的过程中采用哪些方法，那么在我的教学过程中我是这样操作的。
第一，教师的威严。
这是说的是教师自己本身在教学过程中学生面前树立的形象，不是说严格就是好，但是一定的规则还是需要的，也就是说在第一节课的时候你要给到学生一些规矩，同时在以后的课堂中把它严格执行下去。
第二，课堂的教设。
课堂的顺利进行不仅要靠客观可见的因素，同时还是需要一些隐形主观的因素。有趣而又不失充实的课堂会让学生不自觉地投入到课堂当中来，进而起到课堂管理的效果，同时这和每个教师的个息相关。
第三，生生互助。
一个课堂的把控不光靠教师，同时还可以靠学生自身，可以将我们的课堂任务采取小组合作的形式完成，同时起到互相监督的作用。