open为什么不双写
为什么open不用双写n再加ing？
为什么open不用双写n再加ing？
因为op
为什么open变动名词不双写？
因为open的前缀是重读的，不是clos
初中阶段无需双写加ing的单词？
以 amp结尾的单词y，w，x，z "通常唐 不需要重复书写，只需在单词后面加上ing即可。例如
画画-画画，
让 让我们谈论四个单词。;不需要写两遍。
锐化—锐化，开放-开放，访问-访问，倾听-倾听
这种形式有三种变化:
动词直接加ing
去掉后缀的动词和不发音的ing
双后缀ing
Say不辅元辅吗？为什么过去分词不双写y？
所谓的双写要求是:在 amp结尾有一个重读的封闭音节；"一个元音字母和一个辅音字母 "。
也就是说，要双写，必须同时满足四个条件:1。元音字母2。辅音字母3。压力4。封闭音节请看下面的用词分析:
5?不重读音节有哪些？
英语中有五个元音字母A，E，I，O，U。根据这五个字母的发音，可以判断音节是开还是闭。
1.开音节:开音节分为绝对开音节和相对开音节。以元音字母结尾的音节是绝对开放的音节。比如:不，我，我，我的，be等。以元音字母加辅音字母(R除外)和不发音字母E结尾的音节是比较开放的音节。例如:姓名、迟到、年级、gAme，rose等。开音节中的元音字母一般发字母表中的音。
2.封闭音节:封闭音节是以一个元音字母和一个或多个辅音字母结尾的音节。例如:不，谢谢，十，上午，六等。重读闭音节就是所谓的元音，而不是自己的字母。
3.在重读音节中，当元音字母A、E、I、O、U分别发音为:/ei/、/I:/、/ai/、/u/、/ju:/或/U:/时，称为重读音节。例如:cak:1)大部分动词直接加在末尾，如:go-go、work-work、study-study、look-look等。2)以不发音字母e结尾的动词需要去掉，然后加上-ing，如:make-making、write-writing、skate-skating等。3)对于以重读闭音节结尾且结尾只有一个辅音的动词，把这个辅音连写两遍，加上-ing。比如:跑步-跑步，游泳-游泳等。begin和star符合现在分词规则的第三点。listen/lisn/重音在第一个音节上，但不符合第三点，所以属于规则变化，直接加ing就可以了。至于open，是双写n加ing。