家长陪伴是最好的教育 有多少家长坚持每天陪孩子阅读,陪伴的过程中对你有何影响?

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家长陪伴是最好的教育

有多少家长坚持每天陪孩子阅读,陪伴的过程中对你有何影响?

有多少家长坚持每天陪孩子阅读,陪伴的过程中对你有何影响?

我从家长长大从便给孩子孩子去读书,到现在的已经必须坚持有8年了,在家里有五位爱和阅读的我们的宝贝。阅读不仅让父母语言表达能力比十几岁孩子小强,也让孩子小学会了了接纳和可以分享,促进交流了家庭关系和父女实际关系。甚至于孩子孩子的专注力和记忆力都比没有亲子绘本阅读的孩子孩子好。

起来我给他们读,好的习惯了经常也会自己看

已经以自己亲身的养娃经验分享给大家,希望从但是开始,你也注重亲子绘本阅读。因为亲子阅读不仅仅是陪孩子孩子一起读书学习,更是一种广度的亲子阅读。通过读书,非常丰富家长思想世界的此外,更增进了父母和孩子,我们经常并不一定能直接表达进去的爱,需要通过读书学习给家长听得到会更好的直接表达。

2014年83月份,怀孕了6个多月,权衡各种利与弊后,我辞去了在在长沙的工作……,到了宁夏准备好了待产(我老婆是青海的),11月份我的这个宝贝来砺宝出生地,我便成了全职太太。不知为什么,砺宝并不像大多数新生婴儿那样大部分时间点都在深度睡眠,从做月子就,他高质量的睡眠就少。我跟公婆个人盯着他,所以所有的段里都是陪伴他,他醒着的之后也不能够大眼瞪小眼,得陪他玩。他外婆是优秀的教师退休后,能跟他不停地说。而我,向来不善表达,面对这样一个还啥也不会的小生命……真都不知道说什么。

所以一从,每次他醒着我都是儿歌,后来慢慢的就买一些书,背诵古诗,读歌谣,到最后读故事里。从三四个月直到,书上的唐诗和歌谣我和他爷爷都能背了,每次哄他睡觉都我给背书本中。到四五个月,抱他看闲书,每次读我给听他都能表现出探索的兴趣,看起来很专注的看起来。他所表现很好出的专注的态度和探索的兴趣让我一直继续坚持着亲子绘本阅读。

从砺宝会讲话就就再验证了这种必须坚持让他获益良多。砺宝差不多17个月直到,能一两个字地开口说话说,我还担心他怎么说话晚,本来他语言的表达极其迅速,一两个月之后,他就直接能学着大人们讲出长串的话,跟我们正常交流已无皮外伤了。19个月就就能跟我们正常直接交流了。孩子孩子会讲话后孩子小也感觉特别轻松,因为你再也不用揣测他到底要干什么。不会说话后,他也更不爱看书了,就读还给听,后来试着让他参与其中读,孩子小读上去的,让他接上去的,本来几本书,还给读上三四遍后,整本书他就都能背下来。经常自己边玩边在念叨书上的美好的东西。

20个月之后,他更是沉迷于书了。有时候是一本书规定要求你反复读。看完了他就说:吧了,还看。要么就是一套书一这套书的看,有时候能连续看两三套。大多数还是10本套的书。看完一本他就说:吧了,换一本。他每次都是自己去拿书,每本书的叫他都能自己去说。有时候我会会觉得读的浑身燥热的,我都一直坚持不住了,不得不被打断他说爸爸喝口水可以看吧!

有时候我们看智能手机,他会拿着书来说:妈妈不看手机,看书时。他的语文能力也让人感觉到意外,有时候带他到屋里,见到哪个东西有垃圾废物,他就说这里烂七八糟的。有一次吃饭,一小块窝窝头掉地表了,他就说白馒头摔了个四仰八叉。带他到外面偶尔路过内部通道或地下停车场他就说:冷嗖嗖,黑呼呼的。等起来了他就说:令人耳目一新。另一家人要出门时的但是他就说:扶老携幼的大野战部队。浩浩荡荡、一脸坏笑等等词汇经常从还不到2岁的砺宝嘴里塞实话。仔细一暗想,这些都是他读的书里的词汇啊!甭说用上合不相投情境,但他会运用,在父母的全世界里这些词就应该在这样的情境下。我想,这就是较早之后早期阅读给孩子孩子负面影响吧!

砺宝23个月得因为由家里的大宝贝快速晋升为大宝。由于老大所不同,8斤的大个自然分娩生出来的,做月子期间6顾不过来,老四白天黑夜都需我自己带,那一个月,我基本上没有时间理睬二宝,也没咋跟他说什么,觉得他也没表情灿烂的笑容,吃完饭就回屋躺床上,或者照顾小的。他哭着要我抱,我也没法抱他。有一次因为心情不好为护着小的还对他发了一次脾气很大。等快出月子,自己感觉也好很多后,刻意去逼近他的时候,我注意到陌生了,他对我甚至反感。了有种跌至谷底的感觉特别,辛辛苦苦真心陪伴他这么长时间,怀老四七八个月的时候甚至还捧着他,怀孕后期一天还陪他一遍又一遍地读着书,短短一个月的把时间,我的爱就被他全部否定了。我就思想意识到难题的事情的原因。就买了这套《爱是什么系列》的书,总共有三本,分别是《妈妈,你爱我吗?》、《爸爸,你爱我吗?》和《妈妈,你最爱谁?》。

只要二宝一睡下,我就到一楼客厅去陪砺宝,他反复要我读《妈妈,你爱我吗?》这本书书。我给他读书学习里的其他内容,但每次读到最后一句话:“我爱你,因为你是亲爱的可爱的小宝贝”时,大宝二宝就斩钉截铁:不,妈妈也爱。我说:爱。他还是坚决地说:只爱。我就问:那妈妈不爱你爱谁呀!“爱小妹”,大宝小宝反问。我停住了一会说:那你真的爸爸以前爱你吗?“平常爱”小宝我的问题。我不再问了,但内心深处备感无比的心酸和无奈。再的这样的日子我每天都拔出时间点陪二宝坚持读书。我给他买了《彼得的椅子》、《跟屁虫》等兄弟间的经典绘本陪他读。

我也在某大平台通过听相关的有了大宝如何照料小宝压抑情绪,轻松带妈妈的课。慢慢地,我们又返回了像从前一样。当我再问大宝:爸爸爱你吗?他会依然像平常一样说爱了。他也就去接纳哥哥,有时候我发现他突然怔怔地看着它大宝小宝,然后不自禁地亲亲的大宝小宝的脸。能看到这样的二宝特别的欣慰和幸福。这就是亲子阅读带来我的,不仅全面修复和促进交流了孩子的关系,也让砺宝如何与人相处了被接纳和分享。

亲子共读收获成功的不仅仅是家长养成阅读习惯,更是一个家庭里的融洽与温馨。期望更多的家庭注重亲子阅读,无论是爸爸和妈妈还是妈妈爸爸,每天抽起点时间不陪孩子读读书学习!而不是等孩子小大了很爱读书后的之前爱抱怨自己的父母,说谁谁谁家的家长懂事的孩子,爱去学习,喜欢读书诸如的话。一切皆是从我们父母亲一做,有了家长我们就应该做一个爱来学习的父母在。

初中生家长不上班在家陪伴孩子有必要吗?

十分感谢受邀,请你不要莫怪。刚刚看后影视剧《老中医》,就在了你的解决,我的生动的比喻不一定准确,我想与你深入的探讨。你的难题像哪个到现在的但露出真本来面目的“特殊病患”及他的下属都差不多,既慕朱定忠的名,又想让翁让他最后诊断,但只让朱定忠诊脉。中医理论讲究“四诊合参”,你四分之三都不想干,咋给你看病时?知道《老中医》讲的对不?比喻对不?

如果没在看西医,大家都其实中医和西医吧,看个伤风感冒,不得瞎折腾你半天。据说他们用的是第2076法,我都不懂医。假如你到回春堂去给别人买药,你却把病患的症状表现说不清楚,郎中咋给你夏吃姜?敢卖掉你药?。恐怕敢冬吃萝卜夏吃姜的于大夫“胆大”。。

谁能其实这个部分学生有没有核心问题?是什么其他问题?是个学神呢?是个学渣呢?是智力水平其他问题还是“青春期叛逆”?这个家庭呢?老谋子的老婆有什么前提上班?下岗工人敢不去上班时?这个难题,能够写两篇博士毕业论文。