如何提高做题速度和正确率
如何让做题高效起来，达到做一道题顶别人十道题那种？
如何让做题高效起来，达到做一道题顶别人十道题那种？
考虑高效做题，这是一种良好习惯；但这种高效建立在碾压他人的竞争心态中，这是一种糟糕而可怕的心态，于己于社会都很不利。
题主以及很多人都可能反驳我，竞争有什么不好？碾压他人有什么不好？高考的最终结果就是竞争，就是一群人对另一群人的碾压。对，高考，哪怕是实现了绝对公平的高考，不可避免产生一个不良的社会效应——残忍的竞争，于是可能导致人性的泯灭，使社会变得冷漠残酷。理念上，政府红头文件上，是反对应试教育的，是禁止用升学率，清北率评价学校业绩和教师业绩的，原因就是希望教师通过平时教育弥补高考带来的负面影响，而不是进一步逼迫学校和教师强化高考竞争的不良效应。虽然很遗憾——实际情况很糟糕——但我们要知道这种不良效应的存在性和可能性。
不良竞争心态对社会不利，对个人也可能造成极大负面影响。在应试教育环境下，学生心态不好是非常普遍的，而且每一届都能遇到心态极端糟糕的学生。在考试期间，听到其他同学快速写字的声音，甚至翻试卷的声音，就会出现莫明的紧张，而且这种紧张往往是极端的，过度的，轻者导致考试失常，重者导致考场休克。也有相反的情况，就是在考试中把注意力放在别人做题快慢的观察上，别人快就紧张，别人慢就沾沾自喜，不管是导致紧张，还是导致放松，对考试发挥都是弊大于利。
构建一个良性的竞争心态，是非常重要的。什么是良性的竞争心态？就是把心思放在事情上，而不是放在跟人比较上。例如做题，就是把心思放在如何高效做题，怎样才能高效做题上，不要去与其他学习者比较。当然，有必要了解别人的做题情况，特别是了解成绩优异的同学的做题情况，了解的目的是建立一个做题效率标准，制定一个做题效率的奋斗目标。
有了一个良好的心态，如何使做题效率高呢？一般地，一定要对所学知识掌握好，巩固好，要构建属于自己的知识网络，做到对知识融会贯通的理解，做到对知识的深度认知。那么，怎样才算对知识掌握好了，巩固好了呢？这是要通过练习题来衡量，一般是通过做练习题的准确度和准确率来衡量，而不是通过做题的效率来衡量。所谓先保证做题准确率再提高做题速度，其根本原因就是这个道理。
做题准确率已经较高，例如准确率80%以上，那么就可以开始考虑做题速度了。提高做题的速度最佳法宝是多做，而且是灵活的多做题，做到一题多解，多题归一，一题多解有助于知识融会贯通，思维灵活性的提高，多题归一，有利于总结题型，做到以一抵十，举一反三，以不变应万变的效果。做题必需反思，总结，归类，要“抬头”做题。“低头”死做题，做1000道题可能比不过做100道题的效果。
还有一个多月国考行测怎样提高做题速度？
首先就是要了解行测各大模块，对于题型的把握。前期以牢记做题方法为主，了解知识点考点，分模块做题。
基础知识牢固之后，可以进行大量刷题（综合刷题不分模块），给自己规划答题时间，形成压迫感。
对于错题集中回顾，二次刷题，达到提升。