高三地理气候知识点归纳
离高考只剩80天了，地理和历史什么都不会，请问一下地理还有历史怎么学？
离高考只剩80天了，地理和历史什么都不会，请问一下地理还有历史怎么学？
我来简单的谈谈这个问题，因为我是作为从教20年的高中一线老师，对这样的问题确实有很多想说的，只不过是时间紧文笔有限只能从简。但是如能做得到，到提高成绩是非常明显的。我的中心思想是不到80天的时间一定要从主干抓起，才能突破2019年高考文综科目，实现提分的目的。
地理与历史都是文科综合的一科，具有相似的一些特点，我以高中地理为例，谈谈如何在不足80多天的时间内，尽可能的提高成绩。我谈点具体的，可以直接提分的方法。
1、把高一必修1中的大气的组成与垂直分层中的对流层平流层的气温、运动、天气特点搞清楚；大气的热力作用中的受热过程、保温作用两个知识弄明白，特别是吸收、散射的削弱作用的选择性一定要过关，例如天空为什么是蓝色的？早晨太阳为什么更大更红？这里涉及太阳光谱知识。近年地理高考特别喜欢考查与地温气温相关的绿化生态、农业防寒、工业材料的相关知识，这应该是当前我们科技发展的前沿方向，高考核心命题组应该有从事这个领域的工作的老师在倡导这种方向。考生一定要突破，之前地理老师与学生都容易被忽视这一块。
2、要能熟练的解释气候类型分布、形成、特点、影响农业工业。这是学高中地理的看家本领，每一年都很多考点在这里，分值都会在12分以上，可是说是必考的内容，但是也要有侧重点的复习，最可能考的是季风环流与热带气候类型，因为我国近年来与东南亚国家、巴西、智利、非洲国家联系得越来越紧密，这些地方需要我们国民去了解与挖掘，因此复习时一定要作为重点区域去复习，高考提分才可能快才！
3、陆地环境中的外力作用与地貌知识点要重点复习。我们生活的世界最直接进入我们眼里的就是地貌这一个地理要素了，其次才是生物与水文要素。土壤本身是很重要，怎奈太复杂高中基本不考查。另外当前旅游业的兴起，也对地貌的形成与发展演变规律的认知要求越来越高了。这里重点突破流水与风力侵蚀、堆积地貌的形成与发展规律，注意这些与生产生活的关系。而高考地理对地质的要求不高，所以复习可以从简。
4、可以这样说，高考试卷上虽然自然地理与人文地理分值各占50%左右，但是难题都基本上在自然地理，或者说解题思路都是从自然地理下手的。因此，复习时一定要突破我上面说的三块内容。至于地球的运动这个模块，因为难度太大，近年高考很少直接命题，所以不要把复习时间花在这上面，否则就难倒了你也吓倒了你。
时间的关系，不多说了，最后强调一点就是抓主干、有正确的复习的思路才能在2019年的文科综合科目中有出色的表现，实现提分的目的与愿望。
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亚洲的气候受什么季风的影响，易发生什么灾害，主要发生在什么部和什么部？
亚洲的季风类型有3种，这里以纬度的高低分别解释：
1.热带季风气候。这个气候主要分布在南亚地区、中南半岛上和菲律宾群岛。
2.亚热带季风气候。主要分布在我国江淮地区及其南部和青藏高原东部地区、朝鲜半岛南部、日本的九州岛、四国岛和本州岛南部。
3.温带季风气候。主要分布在我国江淮以北黄土高原以东至俄罗斯堪察加半岛的沿海地区、日本的本州岛北部和北海道岛。季风气候易发生旱涝灾害的主要原因是由于季风的不稳定性造成的。以我国为例，在东南季风较强时期，由于季风前进速度过快，导致我过南方地区发生干旱、而北方地区由于过早降水和降水过量易形成洪涝灾害。日过东南季风较弱，则暖湿的云雨则停留在南方地区，导致南涝北旱。另外，热带季风由于在热带地区，只有干季和湿季的区分，在干季，有长时间未下雨，加上热带地区高温作用，蒸发量大于降水量，形成干旱。而到了湿季，降水过程十分明显，许多低洼地形（比如恒河流域）极易发生洪涝灾害。我用的是高中地理知识，希望能符合要求的答案。