神奇的探险之旅思维导图可打印
神奇的探险之旅的立意是什么？
神奇的探险之旅的立意是什么？
神奇的探险之旅的利益在于让学生学会在探险中获得勇敢坚强的品性
五年级下册神奇的探险之旅提纲？
神奇的探险之旅提纲：
第一小节开门见山，直截了当地介绍我和谁参加探险之旅。对与我一起的人概括一下这个人的特点，最好是跟探险有关的，比如“胆小心意”“胆大心细”等。
第二节介绍你们来到哪里，可以写看到什么样的景象，环境描写，渲染恐怖、奇妙等气氛，通过语言和动作描写，展示遇到危险时大家的表现。要贴合人物的性格去写。
第三节具体写遇到的危险中最令你感到害怕或者恐慌的，比如食人花，可以展开想象，用比喻、拟人、夸张等修辞手法进行描写，可以制造紧张感。
第四节可以结尾了，给读者留下悬念，比如：看到这一切，冷静的向导连忙转身，他将随身携带的手电筒向食人花扔去……
神奇的探险之旅提纲怎么写？
别看我平时敢于徒手登上上百米的高塔，但激烈的项目几乎不参与。望着差不多有80度的沙坡，心想：要是吉普车翻了，就麻烦了。可是，看着表哥尖叫着同大家一起乘着大吉普去沙漠里冲浪那么激动和过瘾，让我生出与自然融为一体的愿望，我一咬牙，坐上了吉普车。当我们在大漠上迎接火红的日出，在广阔起伏蜿蜿的沙漠上乘着大吉普狂野地冲沙，那份恐惧和刺激就像吃麻辣烫，越辣越想吃，欲罢不能。（比喻修辞生动描写恐惧和刺激的感觉）
索道过黄河，听着都惊险。这是我第一次乘索道，并且下面是滔滔黄河水，我害怕极了，可又不想错过这么刺激的体验。我鼓起勇气，带上手套，紧紧抓住缆索，嗖--我慢慢滑着这总长800米、横跨黄河的“天下黄河第一索”，向对岸飞去。我在沙头坡也“飞黄腾达”一回，那感觉，终生难忘。
?关于这篇习作，还需要注意哪些地方呢？
1、习作开头，开门见山，直接进入主题。
2、描写时，我、要加入比喻、拟人、排比等修辞，让作文更生动！
3、要按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。
写作提纲
你想要编写什么样的探险故事呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
习作提纲要求
1.故事发生的背景是什么？
2.发生了怎样的困境，对应的求生方法是什么？
3.人物有怎样的心理活动？
4.打算拟定什么题目？