国外游学方案看哪些方面
短线（一日研学）研学旅行产品在开发过程中有哪些困境？
短线（一日研学）研学旅行产品在开发过程中有哪些困境？
我们有什么好的策略来解决？
研学，顾名思义是在研究中学习，和游学最大的区分就是有没有研究和成果这两个环节。游学可以单独去博物馆，科技馆和各种景点，回去之后写个游记或者感想，然后讨论总结后就算基本完成了过程，但研学不然。
研学是学生素质提升的一个非常重要的环节要有五个程序：
一是问题的提出，设计问题，不能超出孩子的知识面，需要严谨可行。每次研学只能设计一个主题，不能模棱两个。
二是课程的设计，哪个能在实际调研中得到数据，哪点在专家走访中得到依据，那些需要实验得出，都需要课程的设计以及准备。
第三是课程的执行，根据设计，要对接各种基地，营地和专家讲座，围绕问题，做好实验验证。
第四是问题的解决方案，根据实践，得出解决问题的方案，谈谈后终成报告提交，验证。
第五是总结及成果展示，回到学校后，要进行展示评比，好的作品进行公开发表。提升信心。
总之，研学是一项很复杂的学校教学延续，不能游而了之。我们郑报国旅设计的黄河文明研学，课程设计和可行性调研就进行了三年的时间，所以，牵扯到孩子的教育问题，我们要慎重，不能误人子弟！
短线一日研学，受到距离和学生年龄的限制。从安全角度出发，一般一日研学的学生群体多为小学三年级以下的学生。从距离时间的来看，一般距离半径不超过60公里的地方。一日研学的产品开发应该多以场馆类或是红色教育基地类为佳。
一周游学活动的方案？
我们这次游学的内容主要就是尊老敬老去敬老院。
你还会让你的孩子出国留学吗？
有的，并且已经在国外留学了。
谈谈自己的想法：最初送孩子出去是因为孩子的身体不好，每天写作业都熬得很晚，所以想给孩子创造一个相对不那么辛苦的环境。让孩子有一个健康的身体 能够睡眠充足。然后孩子在国外上初中的时候，真的不像国内的孩子来的辛苦，这是学得非常轻松，然后性格也越来越开朗，身体逐渐好了起来。
到了高中阶段，就发现，其实国外的孩子并没有我们想象中的那样轻松。高中的教学方法跟大学是类似的，每个星期除了小作业半个月还会有次大的作业，是论文的形式来呈现的。
记得儿子高二时选择了engineering的课程，其中一节课要求设计一个自动化机器，从设计到程序全部一个人负责。孩子从大量资料查阅，电脑设计，论文撰写，整个过程做下来，真的不亚于一个大学生的能力水准。儿子能力上的提高让我惊讶，国外教育在提高个人实践能力方面真的有独到之处
并且学生每次大作业是要尽是要计入总成绩的 所以每次的作业孩子都很尽力，想偷懒也不可能，压力大了，孩子有时也要熬夜学习了。
国内国外教育各有优劣，看个人怎么选吧，适合自己的就是最好的。
我是卓越老师说教育,一个专注教育的耕耘者,点击关注我,可获得相关资料。也可以在下方留言,我们深度交流。