初一至初二英语单词快速记法
有的初中学生只记单词的书写，不会读，这对学英语会有进步吗？
有的初中学生只记单词的书写，不会读，这对学英语会有进步吗？
有用！
但是，仅仅对于短期学习有用。
因为中国的初中生所面对的是考试！一切以成绩说话！
无论你会不会说，只要考试成绩高你就是老师，家长，同学，任何人中的最棒的！
当然这仅仅对于的是中国的硬试性教育。
还是分情况
1.成绩提高
在初中这个阶段，死记硬背确实可以提升成绩，快速达到自己想到达的一个位置！
如果你或者你的孩子处于‘中国’的教育中，我告诉你是有进步的！因为在这个阶段，如果你想更快的‘成功’，那么最省时间的方法就是最有用的！（对于大多数的中国初中生而言）
2.外语方面的提高
首先这个外语提高，并不完全指的是一个成绩的因素。它基于你对于这方面的热爱，你想了解外国历史，外国文化，想阅读外国原著，了解语言美。这时就一定要会读！当然不是跟你的初中，高中老师学习，自己专门看一些美剧，英剧等等。体会语言的魅力。
当然这并不基于一个考试的压力下，这时你的外语水平可不是纸面的提升，而是更深层的进步！以下是在淘宝上出售的一些借助美剧来学习英语的图书，希望会有帮助！
当然如果想真正意义上的学好一门外语就要去读其原版外语名著，有条件的当然在国外生活也是非常的重要！
孩子老是记不住英语单词怎么办？
单词的记忆是每个学习英语的人，都很苦恼的问题。所以当你的孩子有记单词的问题时，不要苦恼，要安慰并鼓励孩子，让孩子学会坚持。当然英语的记忆也有一些方法，我把这些方法分享给你，希望对你有帮助。
1.音标记忆法。
音标记忆法是记单词的最基础，最牢靠的方法。孩子做到音标学的好，明白字母组合的发音规则，英语单词才能读的准，记单词就不要那么费力。接触过学习英语的人，你会发现有些人，只要能把单词读出来，就能记住，没有别的原因，音标学的好。
2.谐音记忆法
谐音记忆法是好多刚刚接触英语的人最有效的方法，特别适合音标不好的孩子。
3.联想记忆法。
有一些单词的发音和意思其实是有关联的。举个简单的例子：pest 意思是害虫，我们可以联想下，碰到害虫就要拍死它。而这个单词的读音就是[pest]，其实只要孩子用心，能够发挥联想这样的单词有很多。
4.连词成句记忆法
其实对于我们来说，记住一个陌生的单词并不太容易。但假如把陌生的单词放到我们经常说的话里就相对容易了。这句话也可以是英语歌词，顺口溜等等。这样我们发现我们不仅仅是记住了这个单词，还记住了其他的单词，而且对于理解这个单词的使用也很有帮助。
5.明白单词变化规则
有一些单词经过规则变化是可以变成反义词的，有一些可以有名词转为副词，还有时态类单词的变化等等，掌握这些单词转化的技巧，可以节省大量记单词及意思的时间。
6.化整为零
一次记忆50个单词是很难的，也是枯燥的，我们可以让孩子分开进行。比如进行一些5分钟10个单词等等这些挑战，可以把需要记得单词合理的安排在不同的时间段进行。不要一次性记太多。
7.做到有计划的复习与坚持
孩子可以每天坚持背20个左右的单词，坚持下去其实初中的单词也没有多少，只要做到坚持都能背完。但背完以后要学会复习。每个孩子的记忆力是不同的，有的孩子忘的快，有的孩子忘的慢，需要找到孩子的记忆规律，在孩子遗忘20%左右时安排复习。行成固定的习惯。
8.灵活运用
如果背完的单词不用，也很容易忘记，我们可以让孩子养成每天利用新学的英语单词，写一写英语小短文的习惯。
9.巧妙利用环境
我们可以将要背的单词用便利贴，贴在孩子的书桌旁，床头，饭桌等等地方，方便孩子随时可以复习。
总之背单词记不住是正常的，而且背单词也没有什么捷径可走。我们家长和孩子要保持好心态，并将各种方法巧妙结合，灵活运用，我相信只要孩子能做到坚持，记单词就没有想象中的那么难。