结构化面试题型及答案
结构化面试如何提高语言组织能力？
结构化面试如何提高语言组织能力？
1.描述事件:重过程 生活工作中,我们每天都会遇到很多事件,这些事件既有因果,也有过程。在面试试题中,经常出现人际关系类试题、应急应变类试题,这些试题大部分的题干呈现也都是以过程描述为主。但是,很多考生在作答时,容易出现逻辑混乱、过程不完整、难以有效解决问题的情况,最终达不到面试考察要求。
2.描述场景:重主次 我们每天都会经历不同场景,如乘坐地铁、商场购物、饭店吃饭、路边行走等,对这些场景的概括描述是考生练习语言表达能力的好方法。
结构化面试具体是指什么，比如说在卫生事业单位招聘时？
结构化面试是考生面对的题目都是一样的，都是提前出好题目，然后抽签决定一个上午或者下午考哪几道题，对于考生是相对公平的。
考试时有一个主考，另外六个考官或者八个考官，反正必须是单数。只有主考说话，其他考官是不会说话的，而且主考只说一下开场交待，让你知道怎么回事，然后引导你答题，给你念一下题目。
答完一题，再念下一道题目，考生听完题目再答题，如此答完。
最后评委总分去掉一个最高，一个最低，平均分即是面试成绩。
2015年参加了教师资格证面试考试,结构化讲错一道,试讲就讲到一半,然后问我为什么歌曲导入，问完？
2015年参加教师资格面试，在结构化试题中讲错了一道，试讲只讲了一半，问了一个问题就让离开，这说明面试流程没有走完，成绩不佳，没有过关。
中小学教师资格面试的基本流程是：考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟；接受面试，时间20分钟。考官会根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。在此期间，考官问“为什么歌曲导入”，是在质疑试讲时的情境创设的合理性。情境创设不合理，在评分时会大打折扣。
教资面试结构化问题及答案？
1、有个老师上课为了挣钱，上课时故意把知识点缩短，课后让学生交钱，然后给学生辅导，你怎么看
2、有家长给你送礼你怎么处理
3、一名老师穿着随意，遭到校长的批评，但是批评之后该教师与校长顶嘴，请问你怎么看待这一问题
4、“捧着一颗心来，不带半根草去”对这话你怎么看
从真题分析可以发现，考察教师职业道德的题目多会通过设置情境或举案例、名言的方式来进行考察，考生要判断该情境中的行为是否符合职业道德，体现职业道德的哪些理念。因此，还是要加深对教师职业道德规范的理解