第四次学科评估是什么时间评的
什么是教育学？
什么是教育学？
教育学是一门独立的学科。它是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育一般规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。如教育的本质，教育、社会、与人三者的关系，教育实施的途径、方法、形式，以及它们的相互关系等问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度问题，教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践等问题。教育学就是通过各种教育现象和问题的研究，揭示教育的一般规律。
教育学的内容包括教育与教育学概论；教育育人；教育与社会；教育目的；教育制度；教师与学生；课程；教学方法与教学；班主任与班级管理；教学测量与评价等。
教育学是教师的必修科目。
谁是第五轮学科评估的最大赢家？北大、南大还是浙大？
第五轮学科的赢家除了清华，各高校皆大欢喜。南大这次第五轮学科应该最大赢家。
北大获得31个A 学科独一档，浙大获得19个A 学科做三争二，继续保持华五龙头，南大获得12个A 学科取得突破，摆脱了华五守门员。北大和浙大在第四轮已经有不错成绩，第五轮只是锦上添花。
对于第四轮天地图3个A 的南大，急需第五轮12个A 证明自身的强大和大家对南大学科建设的偏见。南大第五轮也取得热门计算机、工商和物理的A ，工科也有计算机和环境的A ，文科的中文、外文，社会学更是取得全面突破。
第五轮学科评估是对名校一次再确定，是对一流学科建设成果的
最好体现。
第四轮学科评估，评估结果一样代表学校水平一样吗？
首先我们要搞清楚什么是学科评估。学科评估是指一级学科整体水平评估，有博士硕士学位授予权的一级学科才可以申报学科评估。
第四轮学科评估分 A 、A、A－、B 、B、B－、C 、C、C－九个档。前2%为A ，2%～5%为A，5%～10%为A-，10%～20%为B ，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C ，50%～60%为C，60%～70%为C-。
我国教育部的学科评估，历来是公平、公正的，第四轮学科评估也一样，同一档的学科，水平都差不多，不分伯仲。有极个别人对学科评估排名产生疑惑，我认为你可以拿出一套方案，如果你拿不出任何方案，就说明我们的学科评估排名是很好的。
这个只代表这个学校的这个专业的水平，跟学校整体的水平还是有区别的。
评估个，狗吃牛粪涂多哩！ABC学科看谁的多。多有球用！论博士数量，中国全球最多，没有一个牛顿，爱因斯坦