怎么学会表达自己观点
如何科学培养理科思维？
如何科学培养理科思维？
随着孩子们又升入新的年级，很多天津家长，尤其是小学三年级的家长开始发现孩子的数学跟不上了。如何培养孩子们的“理科思维”成为了大难题。
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很多家长觉得孩子们小的时候灌输太多的知识属于“揠苗助长”，但我们这里要说的是，培养孩子们的“好奇心”要从小做起。
Facebook创始人扎克伯格在女儿没满月的时候就给她看量子力学的知识内容了。很显然，她的女儿并不是托尼·斯塔克，即使看也未必能看懂。他这样做，实际上仅仅是为了培养女儿的一种好奇心。
“理科思维”的培养亦是如此。
从小学开始，孩子们的智力发展速度就处于黄金时期，思维敏捷程度远超成年人，这个时间段当中对孩子接受一定的科学思维启蒙，往往能让孩子的“理科思维”得到最大的开发和拓展。
“理科思维”并不仅仅局限于数学学科，在未来接触到理化生的过程中，也会起到很大的帮助。
而培养理科思维更核心的问题其实基于以下几点：
①动脑习惯的培养：从孩子小时候就刺激孩子刨根问底的习惯；
②培养理解能力：从小培养孩子自主寻找事物相似点、不同点的能力。采用研究式的学习来加以引导；
③培养归纳总结能力：培养孩子通过寻找事物异同点来总结出结论的能力，让孩子自助可以找到事物之间的联系和区别。
表达能力很差，语文水平很差，该怎么办？
感谢邀请你拍一数学思维回答
回答如下：
天道酬勤不酬懒
语文需要积累，短期快速是没有文化底蕴的
1、语文是一门需要慢慢积累、厚积薄发的学课。在平时学习时语文不需要占用太多的时间，需要每天的加强与积累。
2、扎实的基础，比如说默写、字词、病句、成语、等基础知识一定不能丢分、出错。这就要求平时多总结、多积累。
3、文言文一定要多读，搞明白其语意，句式、通假字等。
4、阅读理解没什么好说的，就是多练、逐渐地掌握其模式、规律，形成对文章的整体理解能力和感悟。书读百遍、其意自见。
5、作文：需要对各类型的作文加以强化，比如写人的、写事的、说明性的、半命题的、无认什么类型的作文都要扣住主题，围绕中心思想写作，然后把平时积累的作文素材合理的应用到作文中。提高语文须知：1、持之以恒的积累。2、坚持不懈的努力。3、平时多用功，不能临时抱佛脚。4、多读、多练、多背、多写。
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