大青树下的小学主要写了什么 大青树下的小学描述了怎样的场景？

大青树下的小学主要写了什么

大青树下的小学描述了怎样的场景？

大青树下的小学描述了怎样的场景？

《大青树下的小学》，先描述上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下的情景。最后以自豪的感情点题。反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

大青树下的小学按照什么顺序描写？

《大青树下的小学》是一篇精读课文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。《大青树下的小学》一文是按照的时间顺序写的，是先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下！

大青树下的小学读后感20个字左右？

课文写了来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

大青树下的小学通过描写少数民族的孩子们？

这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。
这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。

二年级上册语文大树下的学校怎么写感悟？

读完大青树下的小学，我认识的一所边疆的小学，有不同民族的学生，穿着鲜艳的服装，代表他们民族的特色，一起上学，读书，下课的情景，特别教室周围，有两只猴子、有松鼠、有小鸟、还有山狸，我真是喜欢极的，一切是那么的古朴、清新，与大自然融合一起，真想坐在他们的教室，你听着铜钟敲响的声音

三年级大青树下的小学的 特点句子？

大青树下的小学的特点是：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。 《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。 课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写，充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐，一个“情”字贯穿全文。