高考什么样的情况才算发挥失常 你们遇到过,说自己高考发挥失常少考了多少分才来这所大学的室友、同学或者应届毕业生吗?

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高考什么样的情况才算发挥失常

你们遇到过,说自己高考发挥失常少考了多少分才来这所大学的室友、同学或者应届毕业生吗?

你们遇到过,说自己高考发挥失常少考了多少分才来这所大学的室友、同学或者应届毕业生吗?

我的一个好朋友,高中时期和我成绩差不多,我们的成绩应该是在一本线二三十分这样,不是很好,但也不算太差。
结果高考前一天,她突然失眠了,整个人很紧张,结果成绩出来,她比我差了四十分,没到一本线。
后来呢,我留在本省,在一所双非的省重点高校读书,她前往外省都一所一本大学。
不过现在她也很好啊,奖学金也有,还去台湾交换了一学期。
所以说呢,1.高考不仅是知识上的比拼,也是心态上的对决;
2.高考很重要,但是真正决定一个人一辈子的,还是看本人!

有呀,我就是

谢谢邀请
我相信很多人在高考后总能听见各种各样的懊悔和遗憾,像发挥失常啊紧张啊等等没考好的情况才来到这所学。我觉得没必要总是把发挥失常这些言语提在口中而停留在这种懊悔的阶段。
高考没考好,发挥失常,我相信应该大多数人都会感到难过和遗憾吧,但是既然已经进入了大学 就不应该总是口口声声自责自己。因为这种情况可能会影响到其他同学的心情,别人或许花了很多努力考入这所学校,你却一直在懊悔和遗憾,说自己水平发挥不充分才来这所学校,这样可能打击到别人的信心,同时也有可能招来别人对你的嫌弃和不满。
所以我认为,发挥失常而感到难过是无可厚非的,但是既然已经过去了也挽回不了,还不如抓好当下,提升自己从而增强自己的实力和竞争力。

现在自不量力的人多的很,不如别人,又因为好面子,就说如果怎么怎么了,我想说没有如果,只有结果和后果,既然失败了,就说明你肯定有欠缺,在自身找原因,然后努力缩小和别人的差距,而不是如果…,一直如果,就是结果后果。

当年你高考是否失常发挥?如果是,为何没有选择复读?

我在2009年参加高考失常发挥,没有达本科线,一开始计划上三本,想着好歹算是个本科。后来,还是不甘心,最终选择拼一把——复读。
高考发挥失常我总结大概有2点原因:一是主观原因——心态,二是客观原因——基础不扎实。这2点,我认为都是可以通过努力去克服的。所以,我选择了复读。
在这想分享一下我复读一年的2点感悟:
一、心态稳如泰山很多第二年读高三的学生,会给自己很大压力,可能一直想着“如果今年再考不上我就完蛋了”。但是,越这样想,越无法把注意力集中到学习上,越会引起焦虑,甚至会影响身体状况。所以,你如果意识到自己有心态问题,就能够有意识地转移注意力。心态放稳的同时,也要学会排解负面情绪,比如周末学习之余唱唱歌、聊聊天,适当运动等等,调整好情绪后继续努力。
二、信念坚如磐石这一年的我忘记了过去的失败,也不考虑未知的未来,只把握当下的积累。
我本以为复读生活会非常痛苦,但事实上,这一年我变成了一个非常纯粹的快乐的读书人。每天脑子里基本上只有各种知识点和各种习题,也在老师的引导下慢慢提高着学习效率。
每天都会以很高的效率完成作业和知识巩固复习,然后等着上晚自习。因为只要老师一进门,我就会找他各种问,比如理解不深的概念、串不起来的知识点、想不透的题目、理不清的思路等等,讨论一番,就又学会了很多东西。每一天在学习上都有很多收获,也很有成就感。
既然选择复习的目的是为了提高成绩,考上心仪的大学,就要做到信念坚如磐石,学习时心无杂念。努力做到每一个知识点都理解透,做过的每一道题都分析清楚。这样,一定会有好的结果。
所以,高考发挥失常的2点因素,我认为是可以通过复读来弥补的,至于能弥补多少,就要看你自己努力的程度了。
原创码字不易,感谢关注支持?

我确实发挥失常了,18年参加的高考。但是我却复读了[捂脸],复读一年比第一年好多了。而我们班当时有些发挥失常没复读的,应该都是怕第二年考不好,怕第二年难度大人数多,所以没复读,毕竟复读不是人人都可以接受的