适合一年级小朋友写的看图写话
一年级学生作文看图写话怎么写？
一年级学生作文看图写话怎么写？
一年级的孩子看图写字。怎么写？
教师设计与培训。;的经验是:
1.家长或老师要介绍。因为孩子还小，我不知道。;我不知道它是什么。;he他喜欢看图写文章。唐 不要对孩子说教，先引导他们说出在这幅画中看到了什么。孩子在画面上看到的，他刚才嘴里说的，现在都一一写在纸上，这就是完整的内容。
2、can 不会写单词，先用拼音代替。孩子小，刚开始读书，识字量不多。大部分的话只会说不会写，很正常。我们成年人有时候会说词，但不一定会写。例如，西北地区的一些人叫 吃 吃 。大多数人只能说他们可以。;我不会写，甚至有些人不会写。;当他们看到它时，他们认不出来。
3.让孩子们在最后写一个概括的句子。如果孩子们说他们可以 不要一概而论，也不要写，成年人要给予适当的引导。你喜欢这幅画吗？孩子会说:我喜欢。就让孩子写这个句子: 我很喜欢这幅画！ 告诉孩子，最后一句话，用感叹号比句号好，以后要写。如果参加考试，可以增加分数。
孩子看图写文章难吗？其实并不难！
我想知道席德先生说了什么？如果同意，请赞我。如果还有问题，互相关注，我们私下讨论！
参加过高考的你，快来看看小学一年级的看图写话你写的出来么？
我可以 不要写它。我没有。;昨天在群里看到就不理解了[捂脸][捂脸]
画图写话一年级技巧？
教孩子们看，想，说，写 。
1.看:指导观察方法，培养观察能力。看图写。看图是基础。让孩子学会看图的顺序。通过看图，他们可以知道事件发生的时间、地点和人物，了解图片反映的主要内容。
例如，当使用单一场景地图时，儿童可以从整体上观察它。看看画上画的是什么，人或动物在做什么，还有什么 你对这幅画的印象是什么？然后按照一定的顺序观察事物，可以是从上到下，从左到右，从远到近，从四周到中间，多方向多角度观察事物。
对于多重连通图，要注意图与图之间的顺序和关系，以及图与图之间的变化和发展。很多图片都是以剧情图片为主，让孩子从整体到局部，从局部到整体的观察图片。比如整体有几幅画，讲的是什么。然后，一张一张地看每幅画，观察每幅画之间的关系，谈论每幅画里有什么，人物在做什么。最后，这些图片是什么意思？
2、思考:培养想象力。合理想象画面内容和人物对话。
3.说:提高表达能力。说是写作最重要的条件。所以家长要让学生平时善于说话，愿意说话。
4.写作:抓住重点，写出主要内容。让孩子写下时间，地点，事情，事情的起因，过程，结果。并注意描写与主要情节有关的人物的动作、语言、神态和心理活动。