数学压轴题怎么训练
中考数学最后两道压轴题，特别是动点问题，怎么样才会做？
中考数学最后两道压轴题，特别是动点问题，怎么样才会做？
同学，最后两道大题，没有你想想的那么难，首先你心里上不要一看到压轴题就发憷，告诉自己你是可以解决的，没有解决不了的难题，只是暂时你没有找到合适的方法。
看到题目时告诉自己能把前两问做出来，至少一般第一问都能做对，最后一问的解题方法一般也是有规律的，如果你能保证前面120分的基础分都能拿到的话，我建议你找老师或者其他能帮你的同学，教你做题规律，我相信会有帮助的。
初三数学压轴题解题技巧和方法？
初三数学的压轴题是中考数学最难的题目。一般而言解这类题目第一问是比较简单的。根据题目中的已知点的坐标，列出方程组或方程求出参数进而求出函数的表达式。
第二问根据前面的结论也是让你求距离或证明结论。根据函数的性质或几何定理即可完成。
第三问是比较难的。函数与几何图形相结合。首先根据给出的坐标再结合几何图形进行计算坐标，还有进行分类讨论将所有的坐标然后再进行选择从而确定正确的点的坐标。
高考数学热点压轴题讲解，如何拿下数列综合问题的分数？
我是志高教育邓老师，8年来一直从事高中数学教育工作。
数学高中几乎都是新内容，比如数列。高中数学更灵活，数列题一般计算量比较大，特别是遇到了错位相减法求和时。
数列的基础知识很少，主要就是等差数列和等比数列通项公式，等差中项和等比中项，等差数列和等比数列的前n项和公式。为了灵活运用这些知识，需要多做题。本人觉得数列比较简单，全部是方法和套路！那么高中生如何学好数列呢？
1.高中生应该坚信数列不是很难！只是学习数列，不能总是停留在基础，有基础是远远不够的！很多学生总是还差一点火候，总是不能突破，遇到瓶颈，以至于他们数列题做的不好，漏洞百出，数学总是只能考80分左右。
2.学生在学习数列时，遇到了瓶颈，一方面是因为思维没有突破，比如
没有理解通项公式的含义，
思维被束缚住，只知道有等差等比两个数列，其实还有等和数列，等积数列，常数列等；
首项不一定总是a1,首项是多少，取决于通项公式；
有时需要构造新数列，这样方便做题。
出现了an与sn的关系，要分类讨论，当n1时，a1s1；当ngt2时，ansn-sn-1。这是几乎所有数列大题的惯用套路！
另一方面是学生，题目做少了，不熟练！不熟练，做题目就慢，计算能力就差！
3.高考数列肯定会考一个大题，只要学扎实了14分钟内就能拿下它！现在高考数列不是很难。
4.学好数列，重在理解！学生一定要培养自己的数学思维，理解了以后真的就不是那么难了。理解题目的意思和用意是最基本的，第一步的。高中生只有通过多做题，做好题，才能提高自己的思维能力。如果没有思维能力，很多题目是没办法做出来的。
5.要掌握一些解题的方法和技巧，这些内容课本上是不会讲的，课本内容很简单，但往往考试的题目很灵活，有难度，不太好把握。甚至很多东西，课堂上数学老师都不会讲，或者不会重点讲，详细讲。这就需要学生自己多做题目，多总结！
6.在解题过程中有很多有趣的方法和解题套路，需要自己在训练题目的过程中，积累！积累很重要，见多识广，厚积薄发！重在平时一点一滴的积累。你会发现数学里面全部是套路。
7.为了学好数列，学生一定要抽出时间来，多做题，做好题，才能提高解题速度和计算能力，才有可能考高分啊！
我的一个学生按照我的这个思路来学习高中数学，在两年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从35分提高到124分，考试分数一直在提升，从未下降过。学扎实了就能考高分。
还有一个学生，也是用我的资料，数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！
我的资料将帮助更多的高中生，提高数学成绩。很多学生有基础，但还差那么一点火候。就因为差那么一点火候，你的分数就总是在90分左右徘徊。学扎实了，自然就能考110分-150分。
高一资料500元，高二资料500元，高中全套1000元，包括详细的答案，我编写的资料不一样！
我的资料答案计算过程很详细，一步一步，学生能够看懂。而传统资料，学生总是觉得看不懂答案，那是因为答案不详细，跳了很多步骤，省了很多计算过程。