教育机构生源如何开拓
农耕研学基地方案？
农耕研学基地方案？
“ 精心打造主题教育实践基地
农业农村部门要会同教育行政部门，依托农业文化遗产、国家现代农业园区、国家特色农产品优势区、国家现代农业产业园、国家农业科技园区等条件成熟的地方，建设一批安全适宜的农耕文化主题教育实践基地和研学基地。以基地为重要依托，推动实践教育资源共享和区域合作，规划设计一批中国农民丰收节等农事节庆专题研学教育线路。”
产教深度融合
切实发挥涉农普通本科学校和职业院校优势。涉农院校要发挥专业优势，积极参与中国农民丰收节相关活动，以强农兴农为己任，组织学生深入“三农”实践，锻炼提升综合素质和专业能力，培养更多知农爱农新型实用人才。要积极拓展办学思路和理念，结合生产生活实际，紧紧围绕乡村振兴战略，创新社会化服务项目，为学生搭建成长成才、干事创业的平台。鼓励学校利用自身生源特点，积极对接涉农企业、合作社等经营主体，结合专业特长开展生产劳动、社会服务、职业体验等活动，推进产教深度融合。”
托管班秋招的招生政策应该怎么做？
秋季开学，托管班到了招生高峰期，今天简单聊聊这个问题。
我所聊的是纯托管的机构，关于授课的培训机构宣传可以看我其他悟空问答宣传点家长把孩子送到托管班的主要需求就是接送孩子、看孩子写作业、提供午饭甚至晚饭。转换成对托管班的要求，就是安全、卫生、有老师辅导写作业。家长的需求很简单，所以托管班同质化非常严重，我们在宣传时，要首先从这些需求出发，把自己的机构做到最好，同时外化出来进行宣传。
针对对象托管班主要对象是低年级家长，秋季开学的主要目标应该是新一年级家长。而这些一年级家长，往往在刚开学的头一周都会接送孩子并且在校门口长期驻足，甚至很多家长中午会特意请假过来看看孩子情况。我们要抓住开学前新生报道和开学第一周的这个黄金时间。
宣传方式宣传方式有三种：
1.传单宣传
将上面提到的宣传点进行外化，比如我们有哪些安全保障措施、我们的卫生达到什么标准是否有合格证、厨房照片教室照片及每日菜谱等都可以说、我们的辅导老师的简介，如果能是那种在培训机构讲课的老师来做作业辅导就更好来。等等的，可以拿得出手的东西。
传单这种形式对于大部分家长来说都不会仔细看，但是对于新一年家长来说，因为他们还没太经历过培训机构的传单“洗礼”，同时很多人在这个时间找托管班是刚需，还是会看看传单的。
2.发放礼品
这个不说了，网上一搜能搜到一堆，我在悟空问答和专栏里也写了很多了。发放东西然后留电话还是加群的，加群后可以做点啥，如何转化。
3.展示
我们正常的接送孩子等也是一次做宣传的展示机会（与发传单相配合）。比如我们的老师可以都穿着统一的服装，学生带统一的帽子，并且很有组织的排着队的往回走等等形式，都是表现自己专业、安全的方式。当然，我写的这个很常见，最好是可以做出有自己机构特色的样式。
如果在学校门口接送孩子时，你的机构最正规、专业，家长肯定会跟发单人员做咨询的，如果配合邀请上门查看就更好了。
以上，希望可以按照这个思路，针对自己机构的实际情况制定招生方式。关注我，每天分享教培机构运营与管理的心得