怎么批评孩子的正确方式 今天三年级的小孩补课时,老师批评他,他生气不上学回家了,我该如何好好教育他?

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怎么批评孩子的正确方式

今天三年级的小孩补课时,老师批评他,他生气不上学回家了,我该如何好好教育他?

今天三年级的小孩补课时,老师批评他,他生气不上学回家了,我该如何好好教育他?

对于有逆反心理孩子怎么才能让他重返教室,继续上课呢?
象题主所介绍的一个三年级的孩子,因为有可能受到教师的批评,然而尽不去上课了,是什么原因导至小孩子脾气只么大的?我想可能还是问题出在家庭教育上,由于现在都是独生子,尤其是生了一个儿子,所以产生了爷爷,奶奶,爸爸,妈妈一家四囗人围着孙子一人圈。以至于过于痛爱,从而使自己产生了,以我为中心,受不了一点批评,一但任何人批评了,就产生不高兴,就象今天发生补习班上的一幕。
那么对这样小孩怎么样进行心理输导呢?首先要问一下,老师为什么会批评你的,然而是否批评的正确。看看孩子是否是什么态度,如果孩子认为批评的不对,那么作为家长应该如何对待?这里还是要家长充分认识老师的想法,就尽是为孩子的学习而更一步的提高所作出的正面批评,从而这一思想工作还是要家长去做,并讲明道理,讲清补学的目的性,让孩子从思想上去认识老师的是为自己而好。
所以说,对待一个三年级孩子,主要是以多表扬,少批评,做好耐心的思想工作,因为三年级是小学的一个转折点,而且随着四,五,六年级又要上一个台阶,这个时候对孩子教育尤为重要。至所以对三年级的孩子,要正确树立他对学习要产生浓厚的学习欲望,树立正确的学习观念,以至对今后的学习产生更有趣学习范围!个人观点,仅供参考!希望共同参于讨论,并多多关注我的评论!满意的请个赞!

小孩自尊心很强,这次数学单元考试没有考好被老师在课堂上批评了,回来后不开心要怎么安慰?

孩子考试没考好,在某种程度上是因为这个阶段没有学好,这是个事实,我们是改变不了的。孩子也不愿意考砸,出现这种状况并不是他主观意愿造成的。这种事与愿违不仅仅会发生在孩子身上,也会发生在大人身上,事与愿违导致的难过是人们经常遇到的。
老师批评孩子和老师的情绪有关,也和老师的教学方法有关,我们是无法改变的,只要是存在的发生的就只能是接纳。
我们无法改变孩子经历的事件,却可以用我们的状态来影响孩子的感受。
具体的操作方法:
1、语言上:宝贝你是不是特别难过呀?老爸(妈)抱一抱吧。
2、行动上:眼神的关注,皮肤的接触,理解的感觉的传递。
当孩子情绪平复以后,引导他自己找出没有学好没有考好的原因。正面确认他的反思能力和总结能力。
事后和老师沟通,向老师表达孩子非常喜欢他,尊敬他,用这种方式来密切师生关系,帮助孩子优化学习环境。