被人孤立时怎么破局
感觉同学让人厌恶无奈，自己的心理是否正常？
感觉同学让人厌恶无奈，自己的心理是否正常？
我现在是一名高三学生，按理来说是不该上网的，但这个疙瘩在我心里憋了两年了，希望大家能帮下我：）谈谈你们的看法我初中是在一所放养式的中学读的，非常幸运，跟班上同学的性格都非常合，真的是非常非常合！当时跟全班都打成一片，同学彼此间的关系也非常好，（也还是有例外的），男生女生之间没有什么隔阂，初中的日子非常快乐。所以以至于在毕业之后，我对高中的生活非常向往。结果却是造就了我两年的浑浑噩噩和痛苦我现在所…
生活中肯定会遇到讨厌的人儿和事儿，对某人感觉到厌恶无奈，也是正常的心理反映。就是不要因此影响了自己的心情。
就像今天早上，我睡不着就早起，室友在洗衣池就问我怎么起这么早，我说睡不着了。结果她洗漱回来又问了我一次，我就有点心理不高兴了，就很无奈的又说了睡不着。还在想你早起的时候我有问过你么？我不就好不容易早起了一起追着问！
同学们来自全国各地，不管是生活习惯还是兴趣爱好都有不同的，学生去学校的主要任务是学习，去认识一些志同道合的同学能有助于你的学业，能促使你的心理保持健康，对那些让你感觉厌恶无奈的同学们，适当的保持一些距离，不去结交那些朋友，能有效的防治一些心理失常问题。
高二学生，在外地上学，被孤立了，该怎么度过这段时间？
从提问者所提问题本身来看，主要是围绕“高中生、异地求学、被孤立”几个关键词在思索如何摆脱这种状态的策略，以下我从个人角度和你一起分享一下我的看法。
首先，以平常心态面对问题，不要失去自我。孤立不是一个个体事件，不是只有你个人有这种经历和体验。高中阶段的学生具有较为明确的自我意识，希望更多地了解周围的世界，但同时又认识到了独立的意义。既要有效地学习，为考大学做好准备，又想在群体中获得存在感。所以，按照自己的目标独处来有效学习与群体生活中对交流的渴望，便成为了心内的困惑。很多人在高中阶段都有过这种困惑。题主大可不必为此感到纠结，这绝对不是你个人才会出现的问题。
其次，具体来看看高中生人际交往的变化。题主提到了被孤立的话题，这就是一种人际交往的困惑。到了高中阶段，高中生人际关系逐渐向成人化靠拢。择友从泛交到慎交；交往从情感功利主导型变为思想认知和奋斗目标认同型为主；从小团体中自我形象的关注到大群体中自我想象的重视；较大升学压力与心里认同矛盾的加大.....这些变化都是非常普遍的现象，也是个体、学校、家庭和社会都必须思考和面对的问题。
然后，我们一起来反思一下被孤立的原因。题主提及到“异地求学”，其实自己内心已经对被孤立找到了一个自己认为合理的原因。那么，我们不妨先跳出你的思维，来一起看看是否还有更多的原因。当你有被孤立的感觉时，试着考虑一下你有没有因为语言（地方方言、普通话交流不顺畅、说话方式不容易被人接受、说话语气和音量得不到有效回应等）、当地风俗习惯（异地不同的民俗或规则影响个人评价及观点，从而发生冲突、价值观的异同、约定俗成的校园规则不适应、异地群体性生活习惯在宿舍范围内的不适应等等）、个人生活习惯（生活作息习惯的不一致、饮食起居习惯不同、学习习惯和方式不一样、跟室友同学老师的交流方式迥异等）、个人性格（过于强调个人认同感、个性过于突出或扎眼、对他人观点过于看重、疑心过重、情绪容易失控等）、偶发事件（某一次发生过的事件让自己成为了众矢之的或者关注的焦点等）、被边缘化（老师从语言或行为上对学生的贬斥和不和谐化表达、与班级或团队中权威人物发生冲突、个人双方行为间的冲突被公众知晓并不认同等等）。原因估计很多，我也只能尽己所能帮你反思一下。如果你实在想不到，只能求助专业人士解答。
再者，如何破局。我们来谈谈如何帮你走出这样的困境。我的建议如下：掌握更多的人际交往原则和方法，提升人际交往能力；保持高尚的道德品质阳光的心理素质；不要把” 被孤立”这件事看得太重，要自信，相信这只是暂时的现象；多参与集体活动并与他人合作；尝试和有共同爱好的同学结交，并主动示好和交流；常和家人、朋友、长兄长姐、老师等交流；寻找适合自己发泄内心积压郁闷的途径，如唱歌、运动、听音乐等；不可与“假想的敌人”发生正面冲突；发现问题在于自身，要寻求机会道歉以缓和关系，吃一堑长一智；与人为善，多主动去帮助他人；改掉自身缺点，不断提升个人能力和魅力；提高学习成绩和综合素养，增加自己获得他人好感的筹码。
最后,希望你不要为此烦恼，能在这里提问，就已经打开了一扇与人交流的窗户，你一定会早日打开心结的，祝你生活快乐！