个人特长有哪些举例
艺术的审美认识功能的例子？
艺术的审美认识功能的例子？
艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。
一、审美认知作用 人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。 孔子“《诗》可以观”、“多识于鸟兽草木之名”
1、艺术对于社会、历史、人生具有审美认知作用 由于艺术活动具有反映与创造统一、再现与表现统一、主体与客体统一等特点，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真缔和内涵，具有反映社会生活的深度和广度的特长，并且常常是通过生动感人的艺术形象，给人们带来难以忘却的社会生活的丰富知识。
2、艺术对自然现象具有审美认知作用 对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。艺术可以帮助人们增长多方面的科学知识。
二、审美教育作用 艺术的审美教育活动，主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化中，使人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用，在很大程度上是通过艺术作品，使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。
1、艺术的审美教育作用来自于对生活本质特征的揭示，来自于渗透其中的艺术家的思想感情、生活态度、社会理想和审美理想。
2、艺术审美教育作用具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点。 以情感人的方式，是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别。艺术作品总是灌注着艺术家的思想情感，通过生动感人的艺术描绘，作用于欣赏者的感情，使人受到强烈的感染和熏陶。
艺术作品对人的教育，常常是在毫无强制的情况下，使欣赏者自由自愿、不知不觉地受到感染，在这种渐渐地长期作用下使人的心灵得到净化，对人的思想情感和精神面貌起到潜移默化的教育作用。在艺术作品这种长期潜移默化作用下而形成的思想情操，常常具有更强的稳固性和延续性，常常成为人生观、世界观中最核心的组成部分。
怎样描述自己的特长？
周身刀，冇张利，文不成，武不就，空有一张伶牙俐齿，酒羹饭袋一枚，趁还有点脚力，外出游历游历。
不知道是题主是用于何处呢？
如果是求职简历里，关于特长，肯定是有能够促进工作的是最好啦！如果没有，也不用着急。大多数人会简单地写阅读、旅行、唱歌、跳舞、打篮球等，但我们可以在普通的特长上进行挖掘和延伸。例如，阅读，可以写擅长阅读，积累了大量某某领域（和目标职位有关）的知识；运动，可以说，热爱某某运动，坚持每天锻炼，让自己有健康的身体、充沛的活力、积极的情绪、出色的自我管理能力。总之，适当延伸，写出特长对工作可能会带来意义的点。
举例:一，勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心。
二，电脑应用熟练，熟练操作word等各种办公软件，性格开朗，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神。
三，喜欢钢琴或者书法，拥有9级证书和一定的书写能力，阅读，游泳，演讲，待人热情办事稳重认真，有事业心，有较好的文字写作功底，表达能力强，爱唱歌跳舞，会在各种活动时表演一些节目，张力十足，喜欢创新……
谢邀！有自知之明就容易描述了。自知之明告诉我：我善于挖掘和创新，善于发现人的缺点和优点，善于面对困难和解决烦恼，善于观察和探索，善于提升自己和超越自己，善于总结和归纳，善于与自然融为一体。
直白所长……