什么是社会实践的主体
名称和主题什么区别？
名称和主题什么区别？
名称和主题的区别是：
名称是指他的名字，主题是指他们的目的，围绕什么主题举办的。
例：
名称：清洁大扫除
主题：为什么要大扫除？大扫除是怎样进行的？大扫除过程中使用了哪些工具？大扫除完成以后的情形是怎样的？大家完成大扫除有什么感想呢？
与四史有关的社会实践主题？
可以针对不同年龄层提出问题，再者，小范围的交通（道路堵塞)、环境保护,大范围的经济（涉及商业等的投资理念），对劳动观的看法等。 社会治安，下岗再就业情况，人均收入， 可以搜索的
什么是实践？为什么说实践是认识的来源？
根据唯物主义理论，实践是人们改造客观世界的物质活动。而意识是物质世界长期发展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机能，是对客观存在的反映。
因此由意识延伸出来的认识的来源也就是实践，认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。
综合实践活动包括哪些内容？
综合实践活动包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。
1、研究性学习以学生的自主性、探索性的学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
2、劳动技术教育主要对学生进行劳动观念和一般劳动技术能力的教育，进行现代职业意识、职业技能的培养和就业选择的指导。
3、社区服务主要通过学生在本社区以集体或个人形式参加各种公益活动，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，为社区的建设和发展服务。
4、社会实践主要通过军训和工农业生产劳动对学生进行国防教育、生产劳动教育，培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳精神。学校可以结合实际，为学生走出学校，深入社会创造条件。
社会观包括哪些方面？
所谓社会观就是指人对社会，社会发展及其历史的基本观点和看法，因受每个人的教育，出生，所处的地位和身份不同，而导致其对社会的看法有其客观性，主观性之分，同时也有积极看法和消极看法之分，但无论怎样看，都应本差着客观公正，尊重事实的去看待。