教学过程中学生认识的基本阶段
初中数学和小学有什么不同？
初中数学和小学有什么不同？
我带过几年的初中数学。我来简单回答一下我的看法！
初中数学是是一个阶梯性的难度。初一的难度和六年级差不多，学的也都是一些很基的东西，你只要有常人的理解能力，就没有问题。
到初二的时候，难度开始有些提升，初三是最难的。很多思维方面的题目，不是靠死记就能解决的。
小学的数学题，从一年级到六年级，都是很平稳的一个样子。没有太深的跨服。学习起来很容易。你可以了解一下，很多小学的成绩都是90分以上的，80多分都算低分了。
高中哪个年级最关键？在哪个年级选择复读最好呢？
我曾经是一名高中学生的家长，现在还是一名高中班主任及数学任课教师，你提的问题，高中哪个年级最关键，在哪个年级选择复读这是两个问题，就自己的观点摆出来，与大家共享一下。
高中三个年级都很重要，要说最关键的，那当然是高三年级了。高中三年中，高一学段是学生适应高中学习生活的初始期，与初中阶段的学习相比较，学生要由初中阶段的感知学习上升到高中阶段的理性认识，一定要勤思考、善动脑，更重要的是打好基础，如果你是高一学生，读完了高一，但总是感觉成绩不理想，建议可以复读一年，为后面的学习打下一个坚实的基础，不失为一个好的建议吧。
高二阶段在高中三年中也很重要，一般来说，每个学校的各任课教师，在高中一、二年级就将高中全部内容授完，高三进入全面复习阶段，高一年级与高二阶段相比，从知识结构来说，高二年级的内容及难度要比高一大，有了高一年级的基础和学习方法的做储备，高二年级在学习方法上要更深层的去思考问题，还要多做练习，功到自然成，建议这个年纪不要复读，如果高二复读的话，既丢了高一的基础，又缺失了高三年级的全面系统复习，你们的感觉如何？
高三年级是高中阶段最关键的一年，这一年要对高中前两年所学知识进行全面系统的复习，在此基础上还将以前所学知识升华到一定的高度。这一年，好多学科的任课老师要对学生进行三个轮次的复习，数学也不例外。第一轮是基础知识和基本概念的复习，第二轮是重点专题讲解，第三轮是模拟提升。假如你是一个高三学生，如果成绩不够理想的话，建议在高三年级复读，若在高一或高二年级复读，一个是浪费时间，另一个是缺少高三年级的三个轮次的复习，损失比较大。
那么在高三年级的复读，应该怎么做？我建议如下：第一学期夯实基础，把高一高二所学内容全面系统复习一遍，特别是课本知识点、基本概念、典型例题。第二学期前一个月，对重点内容进行专题训练。例如高中数学中的函数、立体几何、解析几何、数列、极限等进行专题训练。最后一个多月的时间。进行全方位模拟测试，在训练中，一方面可以锻炼学生的心理素质，另一方面抓差补缺，是学生所学知识全面升华，培养良好的心态，掌握扎实的基础知识，在加上科学的技能和答题方法，就能应对高考中出现的各种可能，预祝高考学生猪年吉祥，马到成功。与大家交流，欢迎持续关注，点赞。