我是怎么让孩子爱上读书的
怎么指导孩子阅读理解？
怎么指导孩子阅读理解？
阅读理解建立在阅读的基础上才能理解文意：
一:读
1.细读，认真读文章内容，掌握文章文体，读出文章大意，文章主体内容。
2.巧读，读文章重点词，品文章重点句，悟重点段落意。体会文章的旨意，写作目的。
3.选读：带题细读，根据题意回答问题结合自己对文章的理解。
二：理
1.整理，平时整理出现频率高的题型的答题方法。
2.梳理，平时加强阅读，课内课外的，都可以，都多梳理文章内容，积累词汇，提高准确表达能力！
如何引导孩子读书？
欢迎来到蔡蔡小予的回答天地，我将竭尽全力回答问题
导语：孩子尚小，对于阅读书籍并没有什么技巧可言，可能只是一页一页地翻看，逐字逐字地看，我们作为家长就要起到一个正确引导的作用。
01要养成阅读的整体意识。
这个整体意识指的就是整本书的脉络结构。我们把这个整体意识分成两部分。阅读前，把握书本的整体，我们可以通过阅读目录的方式来了解。拿到一本书，粗略浏览一下书名，目录分成几个部分，每部分关于什么主题，有哪部分是想重点阅读。这样，经常去做，就能养成全局的意识，能够整体把握大致了解这本书。阅读后，把握书本的整体，我们可以通过概括文章的主要内容的方式来掌握。这本书写了什么人什么事，表现了什么精神，表达了什么感情。尝试表达书本的主要内容把握整体。
02要有至少半个小时整块阅读时间。
孩子还小，不像大人有比较好的能力，计算碎片化时间阅读也成系统化的，孩子必须要有整块的阅读时间。如果看三五分钟就放下，玩一会又再来看三五分钟，那么这种看法等于没看。孩子的话，家长要创设安静的时间，陪同孩子一起进入阅读世界，集中一段时间去阅读。这样子才能够沉浸到书本当中去，才能够养成专注的阅读习惯。每天半个小时的阅读，在那半个小时里，孩子真正地阅读了一些东西，能够沉淀下来。
03在书中养成写写划划的习惯。
在阅读的时候，家长可以布置一些人物，让他在阅读中留下印记。小学低年级阶段，以积累词汇为主，赏析句段为主， 在阅读的过程当中把一些不认识的词语、成语划出来，一些好句，一些自己有特别感受的句段旁写一两句话。中学阶段学生，在阅读过程中有不明白的地方或重要的地方，在旁边写一些见解。读完后，高阶的做法就是，摘抄并写读书笔记。有时候人的思想啊，就是一瞬间的事情，在与作者的文字交流中，我们瞬间产生了很多灵感火花，一定要及时写下来。
码字不易，朋友们，如果有那么一刻打动你，想了解更多的中小学语文阅读与写作，请关注一下哦！爱你哟！