不足与改进措施怎么写
我家孩子上小学，写作业很慢，做事拖拖拉拉，请问有什么好办法改善吗？
我家孩子上小学，写作业很慢，做事拖拖拉拉，请问有什么好办法改善吗？
这个问题我经历过，我女儿也是刚上一年级，以前没学写句子写看图写话，一个小时考试卷子还能做完，到了后面开始写这些句子了她每次都因为写字慢卷子都做不完，过后我就给她定时间在旁边盯着她，一直给她说这个字该以什么速度写，每天我都会出去跳舞，她如果到了7点过后作业还没写完，我就不会管她了，我就说我等你的时间到了，我不会带你去。如果是吃饭吃的慢就说谁吃最后谁洗全家的碗。小孩都怕大人打的，如果一次打没让她改变那就是你打太轻了，只要收拾一次让她知道你是有原则的不能什么都可以纵容，她自己就会改的
如何克服自命清高的心理？
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
这个问题应该辩证地看，自命清高本身并不利于自我成熟和健康成长。但凡事都有双重性，也可以从另一个侧面反馈出持有这种心理的始末缘由和坚持的纵深支撑。
当然了，一味的自命清高，睥睨天下，很容易造成目空一切，唯我独尊，一旦遇到疾风骤雨沟沟坎坎，定然会阴沟翻船、束手无策。
应该首先弄清楚之所以自命清高的缘由——这一部分人，大多刚刚步入社会，历世经验不足，加上自我感觉聪明绝顶难遇敌手，自然感觉天下人都是蠢笨得不堪一击不屑一顾，自命清高也就自然而然，形成了一种固然存在心态，也叫孤高心理。
其实现实中这种人并不少见，甚至比比皆是触目惊心，就是因为现在的清高者几乎都是蜜罐里泡大的，本身带有七彩光环，加上万千宠爱于一身，不清高那才不现实呢。
要想彻底打消这种人的心理痼疾顽症，我个人给出的药方只有四个字——挫折教育。
当然了，这种挫折教育并不是一味的打击个人的热情和积极性，而是循序渐进的逐步实施，一个比一个紧致，一个比一个深入，形成有意设计的渐进式、递增式，直至使其彻底幡然悔悟，改过自新。
夫子云：过犹不及。
这种挫折教育不能过火，也不能隔靴搔痒，尺度分寸很有说道，也很难把握，从中也可看出设计者的智慧和胆略——我们采取这种措施不是一棍子将人打死，而是要惩前毖后，治病救人，最终的目的是将自命不凡的清高戾气打下去，提振个人重新认识、阅读这个社会的能力，使之更加融入于这个社会，人尽其才，充分发挥出聪明才智，为我所用，为社会所用。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。