怎么培养孩子喜欢阅读的能力
孩子上初一，每次语文阅读都扣很多分，有什么快速提升的方法吗？
孩子上初一，每次语文阅读都扣很多分，有什么快速提升的方法吗？
初一孩子语文阅读被扣很多分，这是还不明白语文阅读题的答题技巧，快速提升语文答题的准确性，最好的方法莫过于恶补语文的答题技巧。
笔者当年写的一篇小散文被某县命制为期中考试语文阅读题，以此为例，谈一谈，如何提升语文答题技巧。
阅读题目是这样的：
1 本文的标题是“夏天的素描”，作者描绘的几幅乡村夏天的画面？请简要概括。
2城里的夏天与乡村的夏天各有怎样的特点？
3“夏日的午后，村庄几乎淹没在一片盛浪之中。树上的蝉声震耳欲聋。”
“四周传来的是荷塘里的蛙声和树上的蝉声的大合唱。”
这两句都是描写蝉叫，这两处的作用相同吗，请说说理由
4 品味下面语句
偶尔出趟门，女人打着伞，顶着凉帽，裹着披肩，还要抹上一层厚厚的防晒霜
5 从写法的角度品读本文，你有何探究性发现？
这5道题目涉及概括（第1、2题），分析、理解（3.4题），探究（5题），涉及到语文知识点：描写，修辞。
基于考试涉及到的考点，就知道了努力的方法和方向。
了解、掌握考点知识，举一反三，形成知识树。比如描写。
描写是语文考试必定涉及的内容，因为它是文学性集中体现。关于描写这一技巧，也最为复杂纷繁。
比如从描写的属概念，它隶属于表达方式，这一层级的知识有描写、记叙、议论、抒情。
这种考试题在高考中也曾出现过。江苏高考语文试题：《上善若水》有一道题：
本题不以记叙和描写见长，请谈一谈这篇文章的表达特色。
从描写的角度更为丰富，比如侧面描写、正面描写、心理描写等等。这种题目也是高考常考内容，比如高考语文试卷《安娜之死》：
安娜去车站路中描写路过的行人，请分析前6节的表达技巧。
对于初一学生来说，这些知识都是陌生的，老师也很少讲，但是考试却是从来没有缺席，这就要学生自己买些相关的书来阅读。
从上面的分析，我们可以看出，学生考试之所以经常被扣分，主要原因是语文知识的缺失，找到了问题症结，那么就可以对症下药，家长应当给孩子一些必备的答题知识，这样孩子学习起来就会有针对性，也容易避免“踩坑”了。
要怎样做才能喜欢上看书？
谢邀！开始阅读少量点的，短文短篇的，如杂志，故事会，知音，生活，美文，情感，小说，散文，报刊等等等等……故事会和知音杂志，有连载篇如果喜乐于跟版，最耐人追味吸引你看，期待每一个环节每章每页想追，日子久了就会养成良好习惯，没事就会想翻翻，这个吗跟个人的爱好也有一定关系，尽量寻找偏向自己比较喜欢的，容易吸引带动情趣，阅读后心旷神怡，如果选择自已喜欢的，几句就能进入动感的画面，阐述描绘故事情节出神入化，会带入穿越主人公身旁左右视线，哭笑乃是看文不可少的一角呃，本人属于断电脑残的那种，忘记已成了我的专属强项，但看吧总比不看好，有点唠叨啰嗦的味道哈哈哈哈。有没起到作用与重点，靠你静心端祥书中的一切，尽量找到自已喜欢的开始，粗略的心会进入神奇的世界，书中自有颜如玉，会给予心灵一股清凉的感觉，好文章波澜起壮，心情随之荡起涟漪，把一切茫然的思绪托俯给书中，在枯燥乏味烦闷的生活里，看书阅文是唯一的纷芳添加剂，调味调色彩方式。答的不好莫见笑！[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
一一一一一2020..6..13..19.19修改