选题的背景和意义模板 小学语文课文题目的作用

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选题的背景和意义模板

小学语文课文题目的作用

小学语文课文题目的作用

1、作为文章线索,贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作,很可能就是该文的行文线索。)
2、语带双关,象征人物的形象或精神。
3、表明写作对象。
4、概括文章内容。
5、揭示(暗示)文章中心。
6、设置悬念,激发读者阅读兴趣。
7、用修辞,新颖独特,吸引读者。
8、如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。
9、如果以物为题,则标题可能具有“贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义”的作用。
10、如果以人物为题,则标题可能具有“交代主要人物形象”的作用。

鲁迅的《祝福》以祝福为题的深刻寓意是什么?

题目是“祝福”,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的“福”和穷人的“苦”两相对照,深化了小说的主题.也是因为在当时的社会背景下,一切的行为都是有迹可寻的在当时的时间背景下,又是过年时节,这样就赋予了“祝福”两层含义:
1、过年时的祝福;
2、对新社会新愿望的祝福。

一部著作的研究背景要如何写?

研究背景写作的主要内容和要求如下:
  一、 选题的意义与价值
  本部分是要点出为什么要写本篇论文的问题,也就是写作的意图、缘由。意义与价值如果能区分开,就分开论述如果不能,就合在一起说明。一般而言,主要从2个大的方面去写。一是理论意义与价值二是实践意义与价值。
  二、 研究综述研究
  综述是梳理前人在本课题相关领域内所做的#39工作和尚存的知识空白,目的是为了确定自己论文写作的理由。
  一般主要是从三个方面进行表述:
  1.要写明本课题相关领域内研究对象的简要历史回顾。如历史由来、目前现状、未来发展趋势。
  2.要做国内外情况的横向比较。
  3.要对这些研究作出自己的评价。
  本部分的内容也可以将开题报告与文献综述中的内容加工后完成。在论文中,研究综述存在的问题主要表现是缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论着,没有任何分析,以开列篇目代替自己的综述。
  三、课题的研究意义与目的
  确定自己研究的逻辑起点,也就是要讲明在别人研究的基础上自己将要做的探讨是什么?即为什么写这篇论文以及要解决什么问题:1.历史性意义、2.实践意义。