教育与个人身心规律的关系
男孩和女孩在教育上有何不同？
男孩和女孩在教育上有何不同？
男孩和女孩成长教育的区别有哪些？
由于男孩女孩性别的差异，性格特征的差异，在教育上肯定是有区别的。如何区别首先得了解他们成长的阶段，身体身理差异，及个体差异。今天我主要分享一下男孩女孩成长阶段的区别和教育的区别：
（一）男孩成长的阶段和教育方法：
1:男孩成长的三个阶段：从出生到6岁，此阶段是温柔岁月。这个阶段的男孩是属于母亲的。他是母亲的孩子，父亲在其中也扮演了非常重要的角色，但是他还是属于她的，在这一阶段，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长，让这一阶段成为男孩成长过程中温暖的一站。
2:第二阶段6到13岁，在这个阶段男孩受到来自内心世界的召唤，男孩开始试着成为男人♂。男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。父母的任务是让孩子嬉笑玩闹中形成善良的品性。培养孩子的竞争意识，并交给他们这方面的技能，成为全面发展的人。
3:第三个阶段从14岁到成年，这个阶段男孩要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导。父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但是必须为儿子挑选好的引导者，学会成长，与人沟通的技巧，让他成为有责任感、自尊自爱的人。
（二）女孩成长阶段和教育方法
尽管每个女孩都是独一无二的，但要想身心健康地成长，所有的女孩都将走过一段相似的旅程。
1:初生到5岁，安全感——我是否安全，是否被爱。这个阶段父母温柔地爱抚，给她唱歌，讲故事，玩游戏，逗她开心，爱她，让女孩在各方面都充满活力，让她判断自己是安全的，快乐的，这个信念将扎根于她的内心，伴随她一生。
2:第二个阶段：5岁到10岁。这个阶段的女孩与其他孩子或其他人，自己的父母和兄弟相处可能并不容易，但也充满乐趣。这阶段父母应该帮助她学会多一点点分享，让步一点点，学会与他人合作玩耍，便可获得更多乐趣。整个小学期间，她将逐渐学到这些最难的技巧——重视自己，同时也重视和尊重他人。若情感能得到回应，她就会成为富有同情心的人。若得到诚恳，她就会成为诚实的人。
3:第三阶段：10岁到18岁。这个阶段伴随着青春期的到来，女孩开始有强烈的自我意识，想成为一个属于自己的个体。内心世界如同一只野生的小兽，充满力量和悟性，但又小心谨慎。这阶段父母教会她更多，如：开车，健康，安全，如何理财，学会管理时间，让她变得更有责任感，变得健康，热情积极，让人生变得更有价值。
希望我的分享能带给你帮助！感谢你的观看和鼓励！
幼儿的身心发展是怎样的过程？
作为家长，幼儿成长过程中，我们应该首先报以如何的理解？
现实中，这样的父母不在少数，他们对孩子的要求非常苛刻。虽然孩子的表现在别人眼里已经非常好了，可是他们依然不满意，认为孩子做得还是不够好。殊不知，父母一味地吹毛求疵，很容易让“家”和“父母”失去原本的味道，使孩子产生畏惧，亲子关系也会因此变得紧张。
孩子在成长过程中，出现差错或做出不尽如人意的事都很正常。况且孩子的成长本来就不可能一步到位，事事完美，他们需要不断尝试、不断学习、不断改正，从而变得更好。明智的父母一定要记住：他还是个孩子，不要提过高的要求。
幼儿在成长教育过程中，家长们应该报以何种介入态度？
1.在教养过程中采用开放的态度，遵循儿童身心发展规律，尊重儿童自主性，让孩子自己选择玩具、读物、游戏，形成健康稳定的内心品质，让每个孩子都能不拘泥于性别框定，自由选择喜欢的生活方式和表达自我。
2.男孩和女孩除了他们的外表特征外，他们的性别差异，其实是很小的，这里指的主要是认知还有心理方面的发展。比如在给小女孩选择读物、玩具和游戏的过程中，并不需要刻意去在意，这个东西是否适合女孩玩，更多的是去遵循孩子的需要。比如说孩子喜欢恐龙，那她的读物、玩具甚至衣服，都会选择与恐龙有关的，如果她最近喜欢芭蕾舞，觉得芭蕾舞非常美，那么可以陪她一起去选择芭蕾舞老师，也是非常重要的决定。
3.特别是心理品质，并没有男生就要勇敢女生一定柔弱的说法，男生有时候也需要细腻，女生也可以坚强，很多时候对于差异其实是后天环境强化的结果，比如玩具故事，通过这些方式告诉孩子应该怎样以至于孩子的表现又进一步固化了家长的观念，让他们自以为正确。
4.无论男孩还是女孩，具有坚强的意志，灵活的头脑。是更强的创造力，敏锐的感知，与别人相处的能力，都是未来生活所应该具备素质。 所以在给孩子选择图书玩具游戏的时候，这些能力的培养是不分性别的。 在性别特点上，男孩女孩更趋向于互补，融合，更适合未来的生活、工作。
每个孩子的心理需求不同，不能一概而论，要学会如何去倾听、理解孩子们的内心，这样会比较容易与孩子们建立起良好的关系。
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