良好的阅读习惯培养的策略
四年级如何提高阅读理解能力?
四年级如何提高阅读理解能力?
阅读理解第一要对词语和句子的理解能力;其次要对重要内容的理解,再次是结合全文结构以及表达方式的理解;最后理解作者的思想和观点。很多学生阅读理解能力不足,是他们本身对阅读理解这四个字没有理解,所以只要带着这四个步骤去阅读文章,相信能很好的提升阅读理解的能力的。
一直坚持阅读,但是文字功底不好,要怎么练习才能写出高质量的文章?
阅读对写作有帮助,也能从一定程度上促进写作,但写作绝不是靠坚持阅读就能训练出来的。
写作能力的提升靠得是大量、坚持不懈的写作训练。以我个人的经验,我大学中文系毕业,工作后并不觉得自己写作功底怎样。但是随着开设博客,微博,空间,公众号,我的写作能力、文字功底不断提高,尤其是开设公众号后,差不多每天坚持写一篇,一年后,感觉文字运用娴熟;两年后,有种随心所欲的感觉;三年后,文字有一定风格,谋篇布局讲究。但我不敢说自己文字功底多好,至少想写,能写,会写!
因此,我建议:
第一,每天写作。可以采用生活叙事的方式,每天记述自己工作生活中的趣事、有价值的事及自己感受启发。同时,对于社会热点问题,可以尝试写写自己的态度看法。
第二,做好写作准备和修改。动笔前,一定列好提纲,查好资料。写完后,要读一读,修改文中不当、不通之处。
第三,读写结合。阅读能够促进写作能力的提升。但前提是阅读必须是咬文嚼字的细读,要关注到遣词造句,谋篇布局。俗话说,读书不知意,犹如吃树皮。因此,读书时,一定要知道:写了什么,怎么写的,为什么这么写。否则,读再多书,对写作也无滋养。