面试培训专员一般会被问什么问题
面试时,为什么面试官都喜欢问“你有什么优点”或“有什么缺点”?
面试时,为什么面试官都喜欢问“你有什么优点”或“有什么缺点”?
面试官就是问你有什么优点或者是缺点的话他肯定是有一个自己考核的原因在里面。并不是说随意的去问问题他问你优点的话其实是想就是考察你自己对自己的认知就是你自己这个人对自己是否有个清醒和客观的一个评价,然后每个人人无完人每个人都会有自己的长处跟缺点。尤其是,尤其是缺点的话很多人他可能会觉得说就是把它隐藏在什么地方怕影响面试的那个原因实际上恰恰相反,能够就是在面试官面前说出你的缺点反而会让人觉得你是一个很诚实的人因为每个人都是有优点缺点的。可能是不可能是什么时候,客观的说出自己的优点跟缺点的话反而的话会更好一些当然的话,缺点就是事情也不能够随意的说。夸大有事如果你应聘的是一个会计岗位的话这种需要逻辑思维特别强的然后这个时候如果你的缺点是我的思维不够缜密或者我做事比较粗心那么可能来说就是一个致命的一个缺点,所以说要看你去应聘什么样的岗位,然后灵活的去说出来。说出的缺点就是,给你应聘的岗位你应聘的职位是无关大雅的缺点,这样子会比较好比如说你可以说我这个人做事追求完,就是这样子的,这样的缺点反而在单位的时候其实是认真的,或者你可以说你自己的啊,我的方向感不太好,对于,应聘的岗位来说可能是无关大雅的,那么这个就没有什么太大的影响。然后再说自己的优点的时候,能够扩大自己的优点,因为一个人,自己一个人可以有一点点的,夸大的成分在里面,但是不能完全的,扩大自己的,那个完全的说自己有多厉害。
预算员面试一般都提问什么样的专业性问题?
一、面试程序不同的单位对面试过程的设计会有所不同,有的单位会非常正式,有的单位则相对比较随意,但一般来说,面试可以分为以下五个阶段:第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好,是吗?”这样的问题,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答,可利用这个机会熟悉面试环境和考官。第二阶段:引入阶段。社交性的话题结束后,毕业生的情绪逐渐稳定下来,开始进入第二阶段,这阶段主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,会问类似“我们的问题都问完了,请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段,这时毕业生可提出一些自己想提问的问题,但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题,大部分单位都会回答你“不一定,要看毕业生的素质情况”,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。二、面试中可能被问到的问题面试随单位和岗位的不同而有很大差别,没有固定的形式、问题和答案,这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点,仅供毕业生参考。