好好培养必是栋梁之才
吾家有孙待成长的下联？
吾家有孙待成长的下联？
上联是，吾家有孙待成长，我的下联是，努力培养成栋梁，上联的意思是说，家里有一个孙子要把这孙子一点点培养长大，所以我的下联是，作为父母的或者是长辈的，不要过于娇惯孩子，要尽心尽力的培养，而且要成为国家的栋梁之才，这也是作为长辈的希望
优秀教师的作用与贡献？
优秀教师是指教师各方面都比较优秀如德，能，勤，绩都非常好的教师，他们的作用就是为广大教师树立了标杆，各方面都起到模范带头作用，成为广大教师学习的榜样。
他们的贡献就是教书育人，解疑释惑，为国家培养一批又一批栋梁之才。
做不到静待花开，但也不要拔苗助长，对吗？
是的。可以这样说的。教育孩子即使做不到静待花开，但也绝对不要拔苗助长啊！
我是一位教育工作者。在业余时间喜欢培育花草树木。对于这个问题，现在谈谈我的看法。
教育孩子，不能只是静待花开，而前题是要用心养育。台湾作家张文亮写了一篇文章，题目是《牵着一只蜗牛散步》。文章的主要内容是这样的：我牵着一只蜗牛散步，我不能走得太快，因为蜗牛每次总是进步一点点，我不停的催它、吓唬它、责备它、拉扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，仍旧慢慢的爬着，看出蜗牛已经尽力了。在散步路上有许多烦恼和无奈。这时我细心观看，一路上有许多美丽的风景，还有鸟语花香……这时我想，莫非是我弄错了，是蜗牛牵着我散步吧。我想作家文章的主题思想，就是用心养育，静待花开吧。
我们培育花草树木。一定要依据不同品种的生物学特性进行栽培，精心照料。夹竹桃这种花木生长的快，抗性强，喜光照，耐干旱，在比较差的环境中都可以正常生长，长期开花。君子兰这种花卉生长的比较慢，喜欢弱光照和潮湿环境。经过两三年的培养后，只有到了冬季一年才开一次花。如果不了解每种花木的特性，是栽培不好花木的，当然也没有办法静待花开了。
栽培花木是这样。我们教育孩子，又何尝不是如此呢？
教育孩子，是我们必须全身心投入的事业，是漫长而巨大的工程。只有提高了认识，才能意识到责任的重大。教育子女这件事的成功与否，往小了说，它关系到家族的未来和父母晚年是否幸福，往大了讲，它关系到祖国和民族未来的前景如何。所以我们一定要努力学习教育科学知识，用心教养孩子。与孩子共同学习，共同成长，培育国家的栋梁之才，为家族和祖国做出贡献。
教育孩子绝不要拔苗助长，但一定要有紧迫感。拔苗助长，是不看事物发展规律，急于求成，反而把事业搞失败了。这种违背自然规律的愚蠢行为，是万万使不得的。
教育孩子不要拔苗助长，绝不能成为放任不管的理由。我认为人生有两件事是不能等的。一件事尽孝，尽孝若一味的等，就会出现子欲养而亲不待的一天。还有一件更重要事不能等，那就是教子。教子若等，等到教育子女失败的时候，可能会贻害至少两代人。
教育孩子为什么不能等呢？
人的学习成长有其自身发展规律。教养孩子必须抓住年龄特点及时进行。小孩子三岁以前要加强陪伴，制定生活规则，建立健康生活方式，精心养育，养成比较好的生活模式。孩子在6岁前，要加强规则意识的培养，要有规矩，懂文明有礼貌，培养良好的生活习惯。孩子在12岁以前要学会感恩，尊敬长辈，自己的事情自己做，培养责任意识，努力完成学业，养成良好的学习习惯……每一个年龄阶段都要根据年龄特点进行有针对性的教育，这些都是绝对不能等的。一旦错过最佳教育培养时期，就会产生无法挽回的后果
所以，我们教育孩子要抓住最佳培养时期，精心养育，静待花开！