英语六级考试必背短文
英语六级考试最佳攻略？
英语六级考试最佳攻略？
英语六级考试最佳攻略
英语听力考试分为三个部分：
听力理解1、听力对话(15%)(1)短对话(多项选择)(2)长对话(多项选择)
2、听力短文(20%)(1)多项选择(2)复合式听
阅读理解1、仔细阅读理解(25%)(1)多项选择(2)选词填空或简答
2、快速阅读理解(10%，选择 句子填空或其他)
3、改错或完形填空(10%，错误辨认并改正或多项选择)
写作和翻译1、写作(15%，短文写作)2、翻译(5%，汉译英)
为了能顺利通过六级考试，我们需要分步攻克上面题型。
首先，想要顺利通过六级，词汇是不容忽视的拦路虎，我们首先要攻克的就是词汇的难关，词汇不行，你听不懂听力，理解不了阅读，翻译看不明白，作文不会写。呵呵，总之，想要六级考好，不许下功夫在词汇上。买一本词汇书，强烈建议乱序版的词汇书，从头开始，每天上午拿出一定时间背单词，晚上睡前再复习早上背过的单词，将词汇书过一遍。同时在做题中练习词汇也是比较重要而且有效的学习方法，词汇绝不是背一遍就完，你还要看后续的2、3遍等，在接下来的真题训练中，仍然要把高频单词标出背诵，时刻检查自己单词的背诵情况。
真题的作用是不容忽视的，在备考中我们要发挥好真题的作用，通过真题的练习，把握考点和重点，理顺命题人出题思路。备考六级必须买一本六级真题，按照时间的顺序开始复习，按照考试时间做题，这样你可以发现自己的薄弱环节，在后来的复习中加大薄弱项的复习强度。做完真题呢?并不是做完真题就完了，做一遍真题不会留下任何印象，而你应该开始批改，整理出不懂的单词——各个突破、失分率高的题型——反复操练、写作体裁 ——多加背诵。这样才能真正从真题中吸收到养分。做只要2个小时，但是整理却要花一倍的时间，复习、记忆更是每天做新真题前都要做的事情。
重点题型逐个突破—— 听力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以练出来。方法就是用真题反复练习，在听听力之前，首先养成良好的习惯，阅读题目，通过对题目和选项的把握，你或许会有一个大概的理解。第一次自己做， 把听不懂的题目标记下来，第二次就专门听这些不懂的题。最后一遍，对照听力原文再听一遍，就知道当初听不懂的是什么了。其实，最笨的方法或许就是最成功的，如果听力是弱项，那就一遍一遍听，最后不但你听力好了，口语也很顺溜。
重点题型逐个突破—— 阅读理解：没别的就是多做多练，限时做，深度阅读每个文章8分钟，快速阅读12分钟，练习造就精彩。文章有限，但我们可以把每篇文章读熟，理解透，在整理时将重点词汇、句型做好笔记甚至背诵，充分利用手中的真题。
新题型主要有两种：选词填空题，为一篇300词左右的文章挖去十个空，后面有十五个单词，需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同，主要考察词汇认知、语法结构与上下文衔接。解这种题目，第一步需要将后面从A到O的15个词划分词性，分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性，再根据上下文确定所填词义。
信息匹配题，为一篇1400词左右的文章共15段，按段落标上记号，后面有十个句子(信息)，需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思阅读，并且为差额选项，即题目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样，但由于题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，可以确定难度是增加的。想要解好这种题型，在一些快速阅读技巧掌握的前提下，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。
为了能在新题型上以不变应万变，可以做一些这两类题目的联系，多做多背，语感(很玄之又玄的东西)就是这样养成的。
作文的出题方式为命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。
想要写出一篇中高分作文最好做到以下几点：
1)多读范文(最好背诵)。范文是活生生的例子，读书破万卷下笔如有神，背得多了，写起文章来得心应手。
2)多写。即使离考期再短，也应多写几篇，写多了自然能灵活运用词汇、句型，这就靠平常的积累，我们是大学生了，作文尽量出现高级词汇，要学会修正常犯的错误。
3)熟背启承转合语也就是一些关键词、过渡句，从而将文章顺畅地连贯起来，避免单调乏味。
英语四六级考试内容？
1、词汇
领会式掌握4，200个单词（其中复用式掌握的单词为2，500个），以及由这些词构成的常用词组1，600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法
巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
4、听力
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
5、交流能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
6、写作能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
7、翻译能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。