古诗加拼音为什么只能逐行添加
小宝宝总是很焦虑，是因为感统失调吗？
小宝宝总是很焦虑，是因为感统失调吗？
做个测试，看看你的孩子有没有“感统失调”
以下测试题，回答为“经常这样”的计2分，
“有时这样”的计1分，“从不这样”的计0分。
1孩子打羽毛球时经常接漏球，自述明明看到球的来路，但拍子挥过去却落了空。
2不敢玩秋千，不是失足从秋千上坠落，就是使尽全力也荡不起来。
3花很多时间学不会跳大绳，跳大绳的队列一到你孩子这里就中断了。
4从小不敢在马路牙子上练平衡，把孩子抱到马路牙子上他就哇哇大哭。
5爱哭，怕见生人，在街上遇到陌生人问路经常会害怕。
6幼儿园老师反映孩子的参与性不强，譬如大家都在学新的韵律操，惟独你家孩子呆立不动，受了批评也不反驳。回家来偶尔高兴了，却能将韵律操回忆起来，当然，跳得生涩无比。
7写作业错别字连篇，写字经常多一笔或少一笔形近字(如王与玉)经常弄混。
8学习拼音困难，经常把d看成b，把q看成p。
9经常颠倒字的偏旁部首。
10阅读吃力，必须用手指逐行逐字地协助阅读。
11经常抄错数字或运算符号，或者在四则运算中漏掉一个“计算项”。
12做作业极其磨蹭，同一项作业费时约为同龄伙伴的两倍以上。
13多动，常常不能自主地去与周围同学打交道。认识到错误后，下回还会故态复萌。
14性格暴躁、偏执，达不到目的时，会以在地上打滚、吞食玩具部件等危险方式逼迫父母就范。
15特别胆小，躲避跟老师同学打招呼，实在躲避不过去了，礼貌用语也说得很含糊不清。
以上15个选项全部完成后，计算一下您的孩子得了多少分：
0-5分：基本上没有感觉统合失调的问题，但请回忆一下父母是否在工作方面倾注太多，致使孩子放学后的户外活动减少?缺乏丰富的有情感交流的运动，是感统失调比率逐年上升的起因之一，不可不防。
5-15分：已经有明显的感统失调状况，可依据感觉统合训练专家的意见，在家做一些有针对性的训练。如果孩子寄放在老人家中，父母应尽快把孩子接到身边来，一方面，老人没有做训练的体能，另一方面，父母的爱和抚触，是帮助孩子克服自卑和失调之苦重新找回“我不比别人差”的信心的保障之一。
16分以上：感统失调的状况已非家庭力量所能解决，必须有更多的感统训练器械、模式和专业培训人员加入到孩子的训练计划中来，父母需要一周两到三次，带孩子到训练基地去，根据专业教师的建议，配合专业教师的训练方式，让孩子寓教于乐。每次训练一小时，坚持三个月后可初见成效。
笔记本电脑键盘速记方法？
1、“爱上一个不回家的人”
键盘上字母从上往下：
第一排10个字母： 七(Q)碗(W)鹅(E)肉(R)汤(T)，已( Y) 无(W) 一(Y)我(W) 婆(P)
第二排9个字母： 爱(A)死(S)豆(D)腐(F)羹(G)，回(H)家(J)快(K)乐(L)
第三排7个字母： 自(Z)行(X)车(C)未(V)帮(B)你(N)买(M)
整篇口诀可以利用快速记忆法来记忆：
七碗鹅肉汤，已经无一碗给我的老婆了(全给我喝了)。老婆却说：“我爱上喝豆腐羹了。你回家我就快乐。”过了一会儿，老婆说：“对不起，你要的自行车，我未帮你买。”
2、五句顺口溜
根据排列在键盘上的英文字母对应的就是汉语拼音的字母，按照汉语声母韵母的发音，可分为五段，即：QWERT、YUIOP、ASDFG、HJKL、ZXCVBNM。这五段有韵有律，易读易记。根据这五段还可以编成五句口诀，五岁盲童都能顺口说出键盘字母的排列规律啦!
口诀如下：
Q W E R T， Y U I O P 欺 吾 俄 日 特，义 屿一 我 婆
A S D F G H J K L 阿 思 德 佛 歌， 喝 机 可 乐
Z X C V B N M 自 习 词 尾播 抐 摸
看完这个口诀，可能很多人会觉得这样记忆起来也没什么方便的啊，实际上是理解了就很好记忆了。口诀可以这样理解：
“ 欺侮我的是俄国、日本的特务。”(欺吾俄日特)
“义乌(屿)有我一个婆婆。”(义乌(屿)一我婆)
“ 阿弥托佛歌”唱成了“阿思德佛歌。”
“喝杯可乐”写成了“喝机可乐”。
自习词语(尾)“巴拿马”，说成了自习词语(尾)播抐摸。
值得一提的是，在这个顺口溜中，我们把B、N、M这三个连着的键命名为“巴拿马”键，因为它们是“Ba Na Ma ”的三个开头字母。当用搜狗拼音输入法点击B、N、M键就会出来 “巴拿马”一词，大家可以试试的!这样一来，你便记住了三个字母的位置顺序，并且是终生难忘的哦。
电脑键盘记忆方法
逐行分段记忆法
一般人，五分钟之内可以背会键盘具体如下：
内容：背会主键盘3行字母键
方法：从主键盘3行字母键最上边的一行开始背，每行自左到右，把一行的键分为3段，每段包含的键的数量依次为4、2、其余的，具体如下：
第一行：QWER TY UIOP
第二行：ASDF GH JKL
第三行：ZXCV BN M，。/
第三行，也可以划分为：ZXCV BNM ，