高二生物上学期全部知识点复习
高中生物.硝化细菌的知识点和考点是什么？尽可能的详细一点？
高中生物.硝化细菌的知识点和考点是什么？尽可能的详细一点？
高中对于硝化细菌的考察并不多，重点是要知道：
1.硝化细菌是原核生物。
2.硝化细菌的化能合成作用，自然界中存在某些微生物，它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量。这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用。
3.硝化细菌是自养生物
江苏高中生物用什么教辅好？
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高中生物选修和必修的区别？
必修和选修，这是课程计划中对课程实施的要求来区分的。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。
必修是必须学的，在考试中会占大部分分值。
选修是在一科的几本选修书中选择一科学习，在理综或文综中出现，一般是最后三道题。这三道题从中选择一道做答。在考试中占部分分值。
高中生物选修一第六章知识点总结？
1.天然香料的主要来源是植物和动物。动物香料主要来源于麝、灵猫、海狸和抹香鲸等。不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子都可以提取芳香油。
2.植物芳香油具有很强的挥发性，主要包括萜类化合物及其行生物。提取方法有蒸馏、压榨、萃取等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。3.水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸汽将挥发性较强的芳香油携带出来形成油水混合物，冷却后水油分层。包括水中蒸馏(原料放在沸水中加热蒸馏)、水上蒸馏(原料隔放在沸水上加热蒸馏)和水汽蒸馏(利用外来高温水蒸气加热蒸馏)。
4.水中蒸馏法会导致原料焦糊和有效成分水解，对于有些原料( 如柑橘和柠檬)不适用，通常用压榨法。
5.蒸馏装置所有仪器必须事先干燥，保证无水。整套蒸馏装置可分为左、中、右三部分，其中左边的部分通过加热进行蒸馏，中部将蒸馏物冷凝，右边的部.分用来接收。安装仪器--般都按照自下而上、从左到右的顺序。可在蒸馏瓶中加几粒沸石，防止液体过度沸腾。要先通水再加热。在整个蒸馏过程中，应保证温度计的水银球上常有因冷凝作用而形成的液滴。控制蒸馏的时间和速度，通常以每秒1~2滴为宜。蒸馏完毕，应先撤出热源，然后停止通水，最后拆卸蒸馏装置，拆卸的顺序与安装时相反。
6.玫瑰精油的提取
1)玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸
2)提取玫瑰精油的实验流程:
①鲜玫瑰花 清水:采集盛花期(5 月中上旬)的玫瑰花，清水清洗沥干:称取50g玫瑰花放入蒸馏瓶，添加200mL蒸馏水。
②水蒸气蒸馏:温度不要太高，最好延长蒸馏时间，控制蒸馏时间和速度为1~2滴/秒，可以保证品质。
③油水混合物:获得乳白色乳浊液。
④分离油层:向乳浊液加入0.1g/mL NaCl溶液后，促使油和水的分离，利用分液漏斗分离出上面的油层。
⑤除去水分:向油层中加入无水硫酸钠吸收油层中的水分，24h 后过滤，得到玫瑰油。
7.橘皮精油的提取
1)橘皮精油的主要成分为柠檬烯，主要分布在橘皮中，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题，所以一般用压榨法。
2)提取橘皮精油的实验流程:
①石灰水浸泡:新鲜橘皮含大量的果蜡、果胶和水分，将其干燥去水，并用石灰水浸泡，可以提高出油率，并防止压榨时滑脱，降低压榨液黏稠度，过滤不堵塞筛眼。②漂洗:浸泡好的橘皮用流水彻底漂洗干净，沥干。( 防止污染)