高考复习基础知识选择练习
临近高考，做高考真题有用吗？又怎么用好历年高考真题呢？
临近高考，做高考真题有用吗？又怎么用好历年高考真题呢？
对于高考真题，我的建议如下
1.必须要做真题，因为这样能让你了解题目难度，题目如何设置，考点顺序安排。
2.做题一定要对比，做一份表格，专门用于统计每一份试卷每一题的考点是什么，如数学高考有24题，以自己的理解记下每一个题目的考点，如第一题考复数，第二题考不等式等等，每一个考点尽量精细详细，三四份试卷统计下来，你就圈出都出现的考点，以及大致出现在什么题型，去选择题，填空题，解答题等，这样做你就知道哪些考点人必考，哪些是常考，对照自己的情况，查缺补漏，进步效果会非常好，用一句话在总结就是，通过统计对比高考考什么，审视自己掌握了什么，那就有方向的去备考。
高三二轮复习了，基础知识，还没有记住，怎么办？
高三学生，进入三月份之后，就开始进入二轮复习阶段，化学二轮复习要讲究策略，通过努力，提高学习的效率，从整体上提升学习成绩。二轮复习，要在一轮复习的基础上，不断完善自己的知识体系，学会知识整合，通过训练，提高自己的做题能力。
高三学生，第二轮复习时，要转变复习方向， 复习要有侧重点，要重视把握课本重难点知识，学会整理和提炼知识，构建知识网络。通过专题复习和专项训练，提高知识的运用能力，要注重研究各种题型，把握题型特点，总结各种题型的解题方法和应对技巧。二轮复习，目标要明确，要合理安排自己的复习时间，明确复习的方向，掌握课本核心知识点。要了解高考命题特点，结合历年高考试题，明确自己的复习目标。
高三学生，要注重复习质量，提高复习效率，尽量减少时间浪费，合理利用自己的时间进行复习。要结合学习情况，学会查漏补缺，了解自己复习中存在的问题，想办法解决自身复习中的问题。做题的时候，要注意规范答题，提高自己答题的得分率，减少失误，提高自己的整体得分率。
高三学生，在复习的过程中， 要善于发现自身存在的问题，及时进行调整，保持学习的最佳状态。有的同学，基础知识不扎实，学习存在薄弱环节；有的同学思考问题比较死板，思考问题不够灵活；有的同学不善于分析，审题能力有待提高；有的同学答题不规范，字迹潦草，容易造成丢分。高三学生，要结合自身问题，学会认真反思，主动进行纠正，提高学习的效率。
高三学生，不能盲目做题，做题之后，要学会总结和反思，对常见的错误问题要进行梳理，对自己做题容易出现问题的地方，要特别关注。以前做过的试卷，特别是做错的题目，要能够抽出时间进行总结，找出自己丢分的原因。做题的时候，要学会认真审题，要明确题目的要求，抓住关键信息，学会找出细节，仔细进行审题，找准答题角度。
高三学生，要充分利用这学期的每次考试，注重训练，进行规范答题，学会主动思考，合理利用做过的试卷。做题的时候，不要紧张，保持正常心态，不要盲目答题，要保持客观冷静，做好答题准备。答题要讲究技巧，合理利用有限时间，注意答题顺序。
高三学生，二轮复习要讲究策略，通过自己的努力，实现学习进步。二轮复习中，复习要有侧重，提高复习质量，要及时纠正学习中的问题，学会总结和反思，进行规范答题，不断提高自己的学习成绩。