怎么提高写作文的兴趣 三年级孩子写作文,愁死人了,有哪老师有什么好方法请帮帮我?

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怎么提高写作文的兴趣

三年级孩子写作文,愁死人了,有哪老师有什么好方法请帮帮我?

三年级孩子写作文,愁死人了,有哪老师有什么好方法请帮帮我?

其实大家都知道,不管读几年级,写作最重要的是灵感,不是死记硬背。我觉得写好作文最重要的只有三点:(1)写你看到的,(2)写你听到的,(3)写你想到的。
记得有一次,我骑着电动车给儿子去送饭,下着雨,穿着雨衣,北风吹得我手都冻僵了。
刚走到寝室门口的时候,看见一个同学猴急猴急的上跳下窜,同学们哄场而笑,我问怎么啦:同学们都争先恐后地告诉我:他是旁边寝室的,他和同学打架,老师要他写800字的检讨书,写不出就不用进教室,他已经一天都没进教室了,他不知道怎么办?
我说,要不要我教你,他像突然抓到了一根救命稻草,立马说好。我说,那把你写得给我看看?他连忙摆摆手,不行,不行。
我说:你不给我看,等下写重复了怎么办?我怎么教你?其实我早就瞥见了他写得歪七扭八的几行字。
他乖乖地把本子交给了我,我跟他说:“你看,今天下着雨,我工作完还给儿子来送饭”。
你觉得阿姨辛苦吗?
“辛苦”
“你觉得下着雨,路又滑,车又多”。
“你觉得安全吗”。
“不安全”
“要是阿姨在路上发生什么意外,怎么办?”
他沉默了...........
“如果每个同学都像你一样,不好好学习,天天打架,老师累吗”?
“累”。
“如果你天天打架,不好好学习,你的成绩会好吗?
“不好”。
那你爸爸妈妈在家辛辛苦苦赚钱供你读书,而你在学习不好好学习,妈妈知道了,会开心吗?值得吗?
“不开心”
“那你还要不要打架?”
“不打了”
“以后要不要听老师的话?要不要听妈妈的话?要不要让老师和爸爸妈妈放心”
“他使劲地点点头............”
我说:那你就这样开头:你说几今天看到一个阿姨冒着雨给同学来送饭,路上很不安全,而你却在学校不好好学习..........然后就把我和你谈的这几个问题写下来,还把你打算以后怎么做的想法写下来就行了…………
他像一只小鸟一样,飞出去写保证书了............

小学生作文写作的兴趣从哪儿来?

谢谢邀请。我认为,小学生有写作的兴趣,他肯定是热爱写作的,通过写作他能感受到一种愉悦感和成就感。要让他喜欢写作,可以从以下几个方面入手:
第一,关注生活,从生活中的小事切入。写作是源于生活而高于生活的一种艺术形式,要让学生热爱写作,自然要让他关注生活,关注生活中的一切,并以文字的形式来表现,最终抒发自己的情感和心情。在生活中,可以引导学生关注当下,周遭的一些事物,激发他们对生活的热爱。
第二,激发孩子的想象力和创造力。当然,写作并非只包括记叙的功能,还能够把自己的想象力和创造力以文字的形式呈现出来。在日常生活中,教师可以引导学生多动脑筋,发散思维,尽量从多角度的视角去分析和看待事物。
第三,从书籍中汲取丰富的精神营养。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。学生可以从优秀的书籍中学习到他人的写作水平,生活经验和表达情感的方式等重要内容,并效仿他们,用写作来实现。
第四,学会赏识和鼓励学生。一开始,学生可能水平有限,各方面还不尽如人意,但作为老师要学会发现孩子的闪光点,并赏识和鼓励他,激励他不断进步,不断往自己的目标前进。当孩子一旦有了自信,有了动力,一切皆有可能。
以上就是我个人的思路,希望对你有帮助,也希望能同大家多多交流,共同学习。