杜绝舌尖上的浪费手抄报简单
分类垃圾手抄报怎么写？
分类垃圾手抄报怎么写？
很多人说：垃圾是危害我们健康的“dupin”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值.虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉.只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用.这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率.我们把垃圾分一分,环境就会美十分.你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾.可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等.我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”.有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家.垃圾分类并不难,只是我们举手之劳.为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!
一餐一饭来之不易手抄报内容？
节约粮食，反对浪费，是自古以来的传统美德，更是尊重农业劳动成果的具体表现！从一年级起，我们就常说，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。就是告诉我们要节约粮食，以及粮食的来之不易。朱子在《治家格言》上说:一粥一饭，当思来处不易。我们也应该把这句话铭记在心，时刻对照自己。
很多家长抱怨手抄报耗时长，对成绩提升没帮助，还增加了作业负担，你怎么看？
新课标明确要求，要培养学生获取资料、筛选资料、运用资料的能力，让学生能主动探究性学习。能在实践中学习、运用语文，努力体现语文的实践性和综合性。
办手抄报集语文、美术、书法于一体，正很好地践行了新课标理念。比如我们要办一份以“少年正是读书时”为主题的手抄报，学生首先要搜集跟“少年与读书”相关的资料，其次就是选择、整理资料，这就离不开阅读。通过阅读，选什么，舍什么，哪些资料要整合，哪里还要自己补充，这些都要做一个通盘的思考和准备，这一过程不仅培养了学生搜集资料、筛选资料的能力还培养了学生阅读和写作的能力。一份手抄报要办好，要确定内容，安排版面，设计刊头、插图和花边，还要用自己最漂亮的字把它写下来，这一过程又能培养学生设计、书写、审美等能力。同时，换种方式学习语文，完全以学生为主体，也培养了学生学习兴趣。
总之，办手抄报是一项综合性学习活动，培养了学生的综合能力，对语文成绩的提升是有帮助的。