怎么看待写作的学习
如何培养学生良好的阅读与写作能力？
如何培养学生良好的阅读与写作能力？
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老穆解析
阅读能力的养成，不是你看几部作品就能解决的问题，而是需要一系列“操作”才能养成的，穆老师给出如下建议：一、定期限时阅读文学作品，做好检查工作。（老穆建议大家在书本上做“批注”，不要怕书本弄脏了）
二、读书就要有读书笔记，养成读书笔记的好习惯。
三、将阅读体验与生活结合起来，感悟美好的生活，体悟生命的价值。
四、注重阅读时的语速与想象力，训练思维能力。
五、作为学生，训练阅读能力，说到底是为了考试，更好地做答阅读理解题。
因此，阅读作品时，要更多地理解作品的手法、构思、主题、创作背景、作者信息……
六、掌握阅读理解的考点及答题技巧，对阅读有一定的促进作用。
比如给你一句话，让你去赏析，倘若你不懂答题技巧，也赏析不来，更何谈阅读能力？
例如：妈妈本能地直起身，要帮我脱鞋，这一动作让冷空气瞬间侵入我背后，刺激得我打了个寒战。（请赏析“本能地”三个字的表达效果）
——《烙印在时光里的生命片刻》
我们再来探讨写作能力，如何提升呢？老穆给出如下建议：一、认真观察生活，留心生活中的人、事、景、物，有效积累作文素材，提高文章的真情实感。
二、同样要做好并养成上述的“读书笔记”好习惯。
三、掌握作文写作技巧，并坚持一周一篇随笔的好习惯。
例如：老穆原创的青春感悟类作文万能写作技巧，如下：
四、学会修改自己的作文，能从中发现不足。
五、平时注重语言锤炼能力，简洁、干练、有力道，不要拖泥带水。
六、经常阅读名家篇作或优秀作文，品味人家的作文构思及写作力，将优点化为己用。
方法还有很多，穆老师就不再一一列举啦！亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
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读书与写作好坏有多大关系呢？
我个人认为：读书与写作的关系相当于父母与子女的关系。
首先，读书是根本，是写作的基础，如果一个人不读书，不认字，何谈写作？读书的过程就是不断积累知识的过程，在这个过程中，学会识文断句，组织语言，用书写的形式记录下来，这就是写作。
其次，写作是读书的延伸。一个人书读得再多，不会积累消化，不会融合贯通，就成了读死书的书呆子，而写作就是对读书的灵活应用。也就是说，用文字的形式将读书过程中学到的知识点组织成语言记录下来，形成自己独到的见解，又形成被别人可读的书，这就是成功的写作。
俗话说：学无止境。人生就是活到老学到老。世间万物，永远都有你不知道的东西，通过不断的读书学习，你才能学到更多的东西和明白更多的道理，只有通过读书充实了自己的头脑，写作的时候才能信手捻来，才能写出真情实意，栩栩如生，感人肺腑的好文章！
人们常说：有其母必有其女，有其父必有其子，一个人的文章写得好不好，完全取决于他读过的书的多少和对所读的书的理解与消化的程度。