小学二年级数学怎样才能拿高分
初二学生，数学很渣，该怎样补救？
初二学生，数学很渣，该怎样补救？
谢邀！这个问题没有统一解决的办法。需要具体问题具体分析。首先弄明白孩子为啥学习不好:
1.不喜欢数学老师，上课不听课；让学校换老师的可能性不大，建议可以自己辅导，或者找专业老师（性格跟孩子比较和的老师）单独辅导一下孩子。
2.一直以来（从小学开始）对数学都不感兴趣；这个需要首先改变孩子对数学的兴趣。俗话说的好:“授人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲！”欲望和兴趣有了，什么都好说，毕竟现在生活条件好了，孩子们都挺明的。要改变孩子周围环境，家长引导，老师引导，或者学习好的同学也可以引导孩子。
3.以前还可以，但因为初二数学难度增大了，所以学习吃力了；要知道初三更难，高中更是难上加难。所以，以前学习好是因为知识点简单，现在题难了，一道题综合的知识点也多了。要认清自己，要更加努力学才是。
4.一直以来都很刻苦，但是学习方法不当，所以数学越来越差。这种情况，要抓紧调整学习方法，学习等不得。
说的还不太全面，但是有一点需要提醒家长:不要一看到孩子成绩不好，就马上找老师补课。有的孩子自己根本就不学，家长都没法管，老师怎么管。对于这样的孩子一定要找到一个个人魅力，综合素质特别强的优秀教师，让孩子愿意跟着他，佩服他。才能慢慢引导孩子走向正轨。
所以，孩子学习不好，一定要根据孩子的具体情况，具体分析！
孩子二年级了，做数学题还总粗心，让她检查又总是过一遍说没问题，如何检查才是对的？
孩子二年级了，做数学题总是马虎，如何检查才是对的？
其实，不是孩子的马虎的问题，而是能力的问题。
我们孩子上一年级，刚开始也是总感觉会把简单的题也做错，过后，他知道自己做错了，我也以为是马虎，后来，老师告诉我，不是马虎是问题，是能力的问题。
特别是口算题，计算能力对于一二年级的孩子来说都是很重点的，孩子偶尔做错几个，真的不是马虎，就得去练。
孩子老师要求20以内的的退位加减法50道计算题在五钟以内完成才是属于合格的，只要让孩子去练，你就会发现，越练，孩子的正确率和速度都提升了。
孩子在一种专注的情况，还要承受一定的心理能力，不断的练习，它会养成习惯，从开始的犯错，到最后就是不会犯错了。培养孩子的习惯很重要，不只是考试了再这么做，在平时就要让孩子养成专注的习惯
很多马虎都是因为不专注，分心造成的。在孩子作业的时候，可以让孩子计时，或者规定时间让孩子完成，时间长了，孩子自然就不会犯错了。
做题的习惯很重要小学一二年级是养成正确学习的习惯的关键期，有经验的老师都会教孩子如何的读题和做题。比如遇到点数的题，一定要让孩子有习惯数一个划一个的习惯，那种列算式的题，要习惯地去划掉无用的条件，找出有用的条件，这些都能保证孩子提高效率和正确率。
像一二年级的孩子，如果不够专注，就是检查他也是浮躁的，第一遍没看出来，第二遍同样也看不出来。
所以，要多去观察孩子做题的习惯，有时间我们只看到的可能只是表象，要去探索背后的真正原因。
希望对你有所启发噢。
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