中学生应该培养哪些好习惯
作为一名中学生，请你结合实际，谈谈应该如何加强网络道德和素养，自觉遵守网络道德规范？
作为一名中学生，请你结合实际，谈谈应该如何加强网络道德和素养，自觉遵守网络道德规范？
网络游戏成瘾及其他与青少年相关的问题。;上网已经成为社会和共同关注的问题。
该报告还显示，青少年 网上行为明显带有娱乐性，他们主要是交友和玩游戏。青少年正处于人生观、世界观形成的不稳定时期。他们一方面控制自己行为和思想的能力低，另一方面思想又极其活跃。他们关注新鲜事物，追求各种形式的感官刺激，不愿意被过多束缚，向往个人自由。在这种情况下，加强青少年网络道德教育，提高青少年信息素养迫在眉睫。网络是一个全新的世界，它丰富多彩，但也充满了诱惑。我们应该以开放理性的心态去迎接。我们不仅要教会青少年如何使用互联网，更重要的是教会他们如何文明理性地使用互联网。面对互联网对青少年成长的负面影响。;良好的道德，我们可以 不能因为噎废食就切断青少年与网络的关系，而需要学校教育、家庭教育和社会教育并行，加强网络道德教育，加强青少年与网络的联系。;道德意识，全面提高信息素养。
如何培养初中生的自控力？
一个人，有了自制力，就可以管理自己的时间，自己的身体，自己的情绪，自己的金钱。不喜欢的人。;自律不是你自己的，生活可以 不要富有。偶尔得到的东西，就很容易毁掉。对于成年人来说，重新获得自律和自控能力的代价是非常巨大的。
从字面上看，似乎很好理解，就是控制自己。但如果问你如何增加自制力，你就会变得迷茫。
自制力的获得是一个从小到大，从弱到强的过程。比如你拉松，开始练，跑500米会死，但是你可以从100米开始，逐渐增加量。一年后，你突然发现你能跑一万米。在跑步的过程中，你还是很痛苦，心肺受压，乳酸在积累，但是你可以控制。
为了让孩子过上更丰富的生活，我更喜欢培养孩子 的自律和自控能力与超长班相比。儿童获得这种能力的成本远低于成人。他们最初面对的诱惑较少，诱惑完全在成年人的控制之下。
那么父母如何培养他们的孩子呢？;的自制力？
心理学家介绍了这样一种方法:诱惑增值。比如我家宝宝很喜欢吃海苔，一般一天给一片。突然有一天，我提议，儿子，你能不能把这片海草留到明天？如果你答应并且做到了，我可以每天多给你一块海苔，但是如果你吃了，这个星期就没有海苔了。然后把决定权留给孩子。孩子已经开始在这种平衡的过程中练习自制力了。父母也必须执行之前的约定，即使孩子哭闹，其他家庭成员也必须同意。让孩子明白，等待和坚持可能更值得。有时候控制住自己，就会变大。满意了。
同时，孩子也学会了克制自己的冲动。现在克制是为了长远的未来，否则他们没有耐心，放学后肯定会有问题。
孩子和父亲
以上是比较容易操作的培养孩子 的自律精神。另外，今天我推荐几个适合孩子或者家长的练习自制力的方法。(选自连岳)
1.现在开始。当你有一个正常的想法，不要 t想都没想，晚上躺在床上兴奋一晚上，第二天照常起床。
2.每天留出固定的时间做事情，不要浪费时间。;不要为了找借口而和自己妥协。
3.克服无聊。
完成它。