孩子初中成绩太差怎么办
各位我现在初一成绩差，还偏科。我还有救吗？
各位我现在初一成绩差，还偏科。我还有救吗？
答：有救！但需要你自救，因为别人包括父母在内都救不了你，只能靠自己！自己成绩差的原因，本人是心知肚明的，那就是你没有做到努力学习，如果你下一步不改变自己那么你落下的知识会越积越多，成绩会越来越低！
对于一个不想学习的孩子，即使父母强制性硬把他逼着坐在书桌前，他也学不进去，面对数学大题懒得动脑筋，英语不主动背单词，政史地生也不想背只能考50来分，这样的学生父母怎可能救得了他呢？所以你首先要从现在开始做到主动学习，才能自救才能提高成绩愿意学习了接下来要解决偏科问题，初一容易出现问题的往往都是英语和数学这两门课，语文每天做一篇现代文阅读，一篇文言文阅读，一周坚持写一篇作文，政史地生成绩差出现偏科了，只要你开始努力学习按照老师要求背该背的知识点，认真完成作业，那么就能够提高成绩，英语要抓紧时间补背原来的单词，数学一定要成立错题本把问题都记在错题本上，找老师补课解决问题，总之初一一定要把基础补起来！达到中游水平，初一基础扎实，才能学懂初二更难的知识，详细规划参看下图
学习最怕的就是半途而废！很多孩子成绩差只是努力学习了几天或者几个星期就泄劲了，学习的发动机就熄火了，就慢慢的失去了对学习的动了和热情，慢慢的又回到了原点，现在中考只录取一半学生，淘汰掉的就是这些半途而废的初中生！所以多年来我谆谆告诫这些打算放弃学习的初中生，“当你学不进去的时候就好好想想，别人考上高中了，而自己没有考上高中，真到了那一步，父母该是多么的失望多么的伤心，自己又该去哪里上学？”
初一成绩差不可怕，因为有的是时间和机会，怕的是本人依然不思进取，依然还是无动于衷，那么最后只能自毁前程不知不觉中就放弃了中考，放弃了前程！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
孩子上初中，偏科太严重，数学分太低，大家有什么好办法吗？太上火了？
数学一直是很多家长和学生比较头疼的科目，特别是到了初二以后，随着内容的增加，题目的综合性增强，难度加大，一些基础不够扎实，思维不够灵活的学生在数学学习上会面临更大的挑战。数学偏科是很多学生都面临的问题，那么该如何来学习初中数学呢？我来谈谈自己的认识，希望对你有所帮助。
首先，必须要重视运算，初中数学包含代数和几何两大板块内容，代数学习的基础就是运算，运算能力是数学学习的基础能力，要想提升数学必须要从基础运算抓起，实数的运算，整式的运算，一元一次方程的运算是初中数学运算的基础，在此基础上会学习根式的运算，分式的运算，二元一次方程组，一元二次方程，分式方程，不等式和不等式组。
要提升运算，首先要掌握基础运算方法和顺序，然后进行计算练习，一定要多练习，提升熟练度，最后要不断改错和总结，当出现错误时要及时去分析错误原因并改错，在不断的运算练习中去总结做题方法和思路及技巧，对于易错点必须要重视，只要将所有可能出错的地方都注意到了，才有提高运算的准确率。
其次，重视几何学习，几何部分学习起来要比代数部分难一些，几何的学习首先要掌握基本的概念，定理，性质和判定，最好能针对各知识点做成系统的知识导图，找到知识点之间的联系，方便自己去复习和寻找思路，。几何学习最重要的能力就是读图能力，绝大多数的几何题目的解答都分析已知条件结合图形去分析。在学习中要不断培养和提升自己的联想能力，建立知识点，已知条件和结论之间的桥梁，争取能看到某一个知识点就能联想到对应的解题思路和方法，这是一种能力，也是一种意识，学霸之所以成为学霸就是因为他已具备这种发散联想的能力，见到一个条件就能立即想到这个条件该如何去运用，可以得到什么结论。我们在数学的学习中要不断有意识去培养这种能力，这就需要平时多去总结和思考。
基础比较薄弱的学生一般在数学学习上都具有畏惧心理，所以必须要首先想办法帮助孩子去克服这种心理，那么就可以先给孩子定立一个小的目标，从最简单的题目入手。可以从课本入手，每天去学习和巩固课本上的一个知识点，学习一道例题，并做一些练习题，贵在坚持，争取每天都能学习和巩固一部分内容，每天进步一点点，坚持带来大改变。