外教怎么调动孩子的学习兴趣
外教英语教学法有哪些？
外教英语教学法有哪些？
1、导入法：包括直接导入，游戏导入，情境导入，多媒体教学，故事导入，歌曲导入，悬念导入，对比导入。??????2、交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。??????3、游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。??????4、情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。??????5、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。??????6、活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。??????7、三位一体教学法：是根据字母、音素、音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。??????8、自然法：这种方法允许学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。??????9、全身反应法：调动学生的感觉器官，让学生通过全身各个部位的不同动作达到记忆的目的。??????10、合作学习法：让学生通过参加Pair?work和group?work活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。??????11、功能意念法：这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时或某种情境中可能运用的有关语言，让他们感知其功能，在交际中运用。扩展资料英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。 英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
请问济南有哪些正规的有外教的儿童英语培训机构？希望大家积极推荐一下？
主要想锻炼孩子的口语能力，不想让孩子学哑巴英语，考察了几家，总感觉外教不正规，怕耽误了孩子，希望大家推荐一下正规的，有外教的，培训效果好的青少年英语培训机构。
现在儿童英语培训机构可谓是层出不穷，主要分为线上的机构和实体。总的来说线上的儿童英语学习较为流行，因为在家就可以学习英语，不受时间和地点的限制，何乐而不为呢？现在最火热的当属VIPABC，但是性价比不高，我知道一一线口语教的不错，我有个朋友的孩子6岁左右吧，在那学习，前段时间我们聚会，小家伙还经常蹦出几句英语出来，看起来不讨厌学习英语。其实儿童英语学习主要还是培养孩子的英语学习兴趣。
如果小孩子是零基础，那就要找一个专业的老师打好基础啊。1对1学标准口语，打好基础是最快最有效果的，如果和口音不标准的外教学偏了，以后要调整就更麻烦了。如果你没有太多时间管小孩，又不希望小孩子浪费太多时间在学习英语上面的话，那么其实你可以试看看这种在线英语培训方式。