怎么用心算教幼儿10以内的算术
珠心算口诀10以内？
珠心算口诀10以内？
一上一，二上二，三上三，四上四，五上五，。
六上六，七上七，八上八，九上九
10以内心算入门教程？
手指定数口诀：食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
幼儿园十以内加减法心算教学方法？
先学习算盘，由算盘导入，逐渐脱离算盘，闭上眼，在脑中想象算盘的样子，上面用食指拨下来代表5，大拇指拨上去加加加，食指波下去减减减。就这样十以内的珠心算很简单的学会了
幼儿园算术题怎么算最简单？
从十以内的加减算起，比如2 3？5 4？这些刚开始都是可以让孩子扳手指算的，慢慢的后面看到这种简单的算术题就会一口给出答案
延伸到十以上的加减法，结合珠心算的算法。让孩子背会这组数字，找好朋友，1和9是好朋友，2和8 ，3和7 ，4和6, 5和5，这五组是互为好朋友。
10以内加减法口诀表怎么背才快？
答:关键要教孩子顺着从1数到10，倒数从10数到1，在此基础上，再教加法大数记心里，小数往上数如5 2，记住大数5数小数6、7，5 27。
减法4-2记大数4，倒数3、2，4-22。
十位数减法怎么教？
一、加法：大数记心里，小数往上数，如4 2 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4 26
二、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-33
家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。
幼儿园学口算适合哪种方法呢？心算，手指算，或者凑十法，我感觉好矛盾？
首先手指算是不可取的，可以用实物数量代替。
心算是珠心算吗？那是一个单独的体系，在初期接触计算时，不是优先选项。
由于开通写作账号，此问答账号不再使用，请您关注“头条号 全陪妈妈Miya”，一起交流学习，谢谢。建议先认清数的概念和关系，
能从1-100数数，
知道个位十位的关系，
能回答出类似于“找出个位比十位大2的数字”的问题，
同步学习十以内加减法，
熟练掌握后，学习凑十借十法，
这样一套下来，掌握应该是比较扎实的。
除此之外，通过建模法来解决计算问题，也是很不错的。
总体来说，孩子现在还在形象思维阶段，能否做可视化呈现的，尽量做视觉呈现，这样对孩子来说，比较容易理解。加油！
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不需要纠结啊，你只要选择一种适合幼儿学习并且简单便捷能够让孩子理解很快掌握的办法就行！
心算对于幼儿园的孩子来说有点吃力，手指算又显得有点慢，笨拙！比较好用的就是凑十法了！
口算的方法1、口算方法归纳总结法
2、练习形式多样法
3、口算练习要做到持之以恒
4、养成良好习惯，保持口算的正确性。
总之，要教幼儿园学生口算是一项艰苦细致的工作。
只有坚持不懈的过程，在口算练习中逐步形成数学思想和方法、掌握算法、理解算理、形成技巧、养成良好习惯，才能达到提高口算能力的目的。
可以去参考下火花思维的教学方式，在这一领域是做的比较好的！
哪一种方法，最终的目的都是让孩子熟练的计算，小学老师不喜欢孩子学手指算和心算，因为在学校学凑十法怕孩子不容易接受。但是我家宝宝没有出现过，我们幼儿园学的手指算，我天天给他出计算题，到后来就是直接写得数，我们一年级之前一百以内的加减混合都是直接就算出得数了。直到现在，已经三年级了，我们仍然坚持天天练计算，基本没用过演算纸。说白了，付出才会有收获！