学习文言文如何引导
文言文几年级学比较好？
文言文几年级学比较好？
一般在六年级。初一就开始正儿八经学，小时候很多东西都是先背下来，在理解的很容易，长大了要理解了在背就难了，毕竟孩子大了就不太喜欢这些东西了，孩子在懒点，那就更别想了，小时候还能开发孩子的智力，低年级的孩子，可以引导孩子接触一些比较容易诵读的古文。
如何引导孩子学习古典文学？
我们很多家长—提到古典文学，大概就会想到”博大精深”、 “奥涩难懂“等词，事实上，我们国家的古典文学里面内容是非常精彩和有趣的。那问题来了，我们家长应该如何引导孩子们也一起来学习了？
首先奶爸重点要说的一句就是：榜样的力量。我们要引导和培养孩子学习古典文学，我们家长一定要给孩子一个榜样，一定要做到和孩子们共读、伴读。在平时的生活中，还可以—起合作背一首古诗。如果能有这样的小氛围．对激发孩子的兴趣肯定是很有帮助的。要让孩子觉得，这个事情爸爸妈妈其实也是很喜欢的。起码这是对孩子的—种潜移默化的影响。
其次就是多听朗诵。现在网络上音频资料很多，大家可以找—些朗诵得好的音频资料，播放给孩子听，当背景音听也可以，只要不是在孩子做作业的时候，都可以随时播放．大家都知道学习英语多听的重要性，但是却忘记了，传统文化也需要多听，听多了．就熟悉了．熟悉了就容易接受，讲—讲．他就能懂。
接下来这点也很重要，用学习成就来巩固孩子的学习兴趣。兴趣或许是最好的老师，但是成就感会让孩子有长久的学习动力，因此成就感比兴趣更可靠。如果经过一段时间的学习．孩子能够背诵—定数量的古诗词、小文章，或者掌握—定数量的实词、虚词，或者是了解了很多古代文人的生平经历，扩大了自己的文学常识，以前说到古人，孩子—脸懵懵懂懂，现在却可以侃侃而谈．给你讲讲古时候文人的趣事，那么你也不用愁了，因为他在学习古典文学中获得了成就感，提升了他的自信心．并潜移默化地影响了他的个性发展，那么他—定会继续并且喜欢古典文学。